我愿意是急流讲课课件.ppt

我愿意是急流讲课课件要点

裴多菲 资产阶级民主主义革命家。一生共写了八百多首诗和八篇长篇叙事诗,著名长诗有《使徒》、 《亚诺什勇士》等。他的诗歌充满革命激情,风格清新,语言通俗,富有民歌味。其作品对匈牙利民族文学发展影响很大。??? 主题?分析 《我愿意是急流》一诗,诗人借助一系列自然物象,构筑起一个庞大的抒情网络,营建了一个炽热的恋爱磁场,通过一连串鲜活生动的比喻,围绕同一主题,表达诗人纯洁而坚贞、博大而无私的爱。 我愿意是急流, 山里的小河, 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中 快乐的游来游去。 意象:急流——小鱼 把自己比作急流,爱人比作小鱼,只要爱人是快乐的,诗人甘愿面对崎岖,承受痛楚。 我愿意是荒林, 在河流的两岸, 对一阵阵的狂风, 勇敢的作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟, 在我的稠密的 树枝间做窠,鸣叫。 ? 意象:荒林——小鸟 把自己比作荒林,爱人比作小鸟,只要爱人生活得幸福,诗人就甘愿冒着危险挑战狂风。 我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密的攀援上升。 意象:废墟——常青藤 把自己比作废墟,让爱人如常青藤一样在自己身躯上自由攀援,象征着诗人甘愿为爱情付出一切的巨大牺牲精神。 我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里 愉快的缓缓闪现。 意象:草屋——火焰 把自己比作草屋,爱人比作火焰。火焰之所以能够“愉快的缓缓闪现”得益于草屋的庇护。只要爱人能安全愉快,诗人甘愿饱受风雨的打击。 我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒的飘来荡去, 只要我的爱人, 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌 意象:云朵、破旗——夕阳 把自己比作云朵、破旗,爱人比作夕阳。只要能把爱人衬托得更加灿烂,更加辉煌,诗人甘愿忍受在广漠空中飘荡的孤寂与疲惫。 我愿意是 急流 荒林 废墟 草屋 云朵、 破旗 爱 小鸟 小鱼 常春藤 火焰 夕阳 我的爱人 这样写表现诗人什么样的爱情观? 表现了诗人对爱情的奉献精神。 一组意象已能表达诗人对爱情的态度,诗人为什么还要选择这么多意象? 这不仅展现出诗人自由、开朗、奔放的襟怀,也将爱情表白推向更高境界。 这些意象在顺序安排上有什么特点?对主旨的表达有什么作用? 由快乐的小鱼到鲜艳的辉煌是爱人走向成熟的生命历程。成长过程中爱人需要保护,诗人挺身而出,与狂风作战,饱受风雨的打击,哪怕毁灭也绝不懊丧;而当爱人的生命步入辉煌时,诗人则又退在一旁,甘作陪衬。 作用:一步步衬托出诗人高尚的情操,感人至深。

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