英语二真题阅读理解精简版：编程教育对青少年影响与重要性.pdfVIP

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十年词汇一扫而光第五晚讲义英语二2016

2016

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确实，高中编程编码课程并不是大学学习计算机科学的必要条件。卡内基梅隆大学计算机

科学学院的助理院长助理系科尔蒂纳表示，没有经验的学生在上几门课程

介绍性的课程后可以迎头赶上。

然而，科尔蒂纳说，早期接触，接触是有益的。当年轻的孩子学习计算机科学时，他

们了解到这不仅仅是一串令人困惑、无尽的字母和数字——而是构建应用程序、创作

作品品或测试假设测试假设的工具。对他们来说，转变转变思维过程思维过程比对年

长的学生来说要容易得多。将问题分解成易于管理的部分并使用代码编码来解决它们变得

正常。科尔蒂纳说，让孩子接受这种培训可以增加对该领域感的人数，并有助于

填补就业缺口工作间隙。

21.Cortina认为早期接触计算机科学会使未来更容易。

[A]完成未来的工作培训[B]重塑再造思维方式[C]形成制造逻辑假设[D]完善艺

术品制作替换替换替换替换替换替换替换替换替换

替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替

换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换替换

学生在进入大学之前学些编程知识也会受益，因为大学的级计算机科学课程已经

人满为患介绍性的计算机科学课程已经塞满到边缘塞满向边缘=多，这可能会使经验较少

或决心不大的学生望而却步。

一段话：一件事、一个人、一个机构三句话

22.在为高中生授，Flatiron考虑了他们的。

[A]经验[B]学术背景学术背景[C]职

业前景职业前景[D]

Flatiron学校是一所人们学习编程的学校，最初是众多为寻求职业转变的成年人而流

行的编程之一新兵。职业转变。高中生接受相同的课程-，但“我们尽量将课

程内容调整为他们感的，”讲师VictoriaFriedman说道课程。适合。例如，学

生们正在开发的一款应用程序可以根据你的心情推荐指导员。应用程序。Flatiron班

的学生们可能不会辍学并创建下一个情绪。辍学

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2016

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It’struethathigh-schoolcoding编码classesaren’tessential本质的forlearningcomputer

scienceincollege.Studentswithoutexperiencecancatchupafterafewintroductorycourses介

绍性的课程,saidTomCortina,theassistantdean助理系atCarnegieMellon’sSchoolof

ComputerScience.

However,Cortinasaid,earlyexposure，接触isbeneficial.Whenyoungerkidslearn

computerscience,theylearnthatit’snotjustaconfusing,endsstring一串oflettersand

numbers—butatooltobuildapps,orcreateartwork品,ortesthypotheses测试假设.It’s

notashardforthemtotransform转变theirthoughtprocesses思考过程asitisforolder

students.Breakingdownproblemsintobite-sizedchunks大块儿andusingcode编码tosolve

thembecomesnormal.Givingmorechildren