政治-清江中学2015-2016学年高二上学期期末考试政治试题(选修班).doc

江苏省清江中学2015-2016学年度第一学期期末考试 高二政治试卷(选修) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题和判断题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上！上交答题卡和第Ⅱ卷！ 第Ⅰ卷（分）33小题每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。 2. “实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是 A．实践出知识，知识必须在实践中接受检验、得到发展 B．实践是认识的基础，认识影响着实践 C．实践是认识发展的动力 D．实践是检验真理的唯一标准 3．在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c,直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明 A.人们难以完全正确地反映客观事物 B.人们对事物的认识具有反复性 C.真理具有客观性 D.任何真理都有自己适用的条件和范围 4．下列不能正确反映思维和存在关系问题的是 ①“形存而神存，形谢则神灭”　②眼开则花明，眼闭则花寂　 ③神灵天意决定着社会的变化 ④“物是观念的集合” A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 5．根据我国当前宏观经济形势的发展变化和巩固宏观调控成果的要求，今年中国人民银行连续三次下调存款准备金率。从唯物论角度要求我们想问题、办事情必须 ①从实际出发 ② 实事求是 ③坚持前进性与曲折性的统一 ④坚持具体问题具体分析 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。“它是有用的，它是真的，或者说，它是真的，因为它是有用的。”上述观点的错误在于否认了 A．真理都是有条件的 B．真理都是具体的 C．真理的客观性 D．真理的能动性 7．全面建成小康社会，必须弘扬和培育民族精神。这是因为 A． B． C． D． 8．右侧漫画启发我们，想问题、办事情必须 A．充分发挥主观能动性 B．坚持具体问题具体分析 C．坚持辩证的否定观 D．从整体着眼，树立全局观念 9．“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”。这给我们的哲学启示是 A．矛盾的主要方面对事物发展起主导作用 B．解决问题时要着重于抓主要矛盾 C．要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 D．矛盾双方的地位是不平等的 10. “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这表明了 A．对待事物要亲眼去见识　 　　B．对待事物耳闻就行 C．要认识事物的规律　 　 D．实践的重要性 11．目前中国的一些城市将人民群众的幸福指数这样的“软指标”，作为一项重要内容纳入对官员政绩的考核指标中。这一做法的主要哲学依据是 A．意识的作用是巨大的 B．矛盾是可以消灭的 C．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 D．实践是产生认识的源泉 12. “奢靡之始，危亡之渐”，这句古训至今仍有深刻的现实意义。它告诉我们 A．联系是相对的无条件的 B．牺牲个人利益才能实现人生价值 C．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 D．事物发展最终是通过量变实现的 13．京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明 A．看问题要分清主流和支流 B．同一矛盾在不同发展阶段有不同特点 C．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 D．矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的根据 14．右图漫画给我们的哲学启示是 A．事物的联系具有普遍性 B．要尊重知识，尊重权威 C．要充分发挥主观能动性 D．想问题、办事情应从实际出发 15.唯物辩证法的总特征是指 A．物质与意识　　 B．社会存在与社会意识　　　　 C．联系观点和发展观点　 D．矛盾观点和创新意识 16．今年45岁的刘芳，是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师，患病之后，她没有被吞没在痛苦中，而是以积极乐观的态度、钢铁般的毅力、充满微笑的热情，继续坚守教育岗位十八年，感人事迹激励了许多处于困境的人们。近日，这位“中国大山里的海伦·凯勒”以她顽强又坚韧的经历，入围“感动中国2015年度人物”候选人。刘芳给我们的启发是 A．人生真正价值在于贡献 B．人生不应有物质追求 C．每个人都在推动着历史的进步