数学-2017届高二-选修2-2第二章合情推理课件新课标-课件(讲课)要点
内容结构 “推理与证明”是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理一般包括合情推理和演绎推理.在本章中,我们将通过对已学知识的回顾,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,了解数学证明的基本方法,包括直接证明的方法(如分析法、综合法、数学归纳法)和间接证明的方法(如反证法);感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用,养成言之有理、论证有据的习惯。 推 理 合情推理 (或然性推理) 演绎推理 (必然性推理) 归纳 (部分到整体、 特殊到一般) 类比 (特殊到特殊) 三段论 (一般到特殊) 本节知识结构 归纳推理 歌德巴赫猜想的提出过程: 3+7=10,3+17=20,13+17=30, 10=3+7,20=3+17,30=13+17. 偶数=奇质数+奇质数 6=3+3, ⑴ 一个偶数(不小于6)总可以表示成两个 奇质数之和; ⑵ 没有发现反例 。 8=3+5,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16=5+11,…, 1 000=29+971,… 归纳推理的定义: 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳). 简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理。 例如: 金受热后体积膨胀, 银受热后体积膨胀, 铜受热后体积膨胀, 铁受热后体积膨胀, 金、银、铜、铁是金属的部分小类对象,它们受热后分子的凝聚力减弱,分子运动加速,分子彼此距离加大,从而导致体积膨胀 所以,所有的金属受热后都体积膨胀。 例如: 磨擦双手(S1 )能产生热(P), 敲击石头(S2 )能产生热(P) , 锤击铁块(S3 )能产生热(P) , 磨擦双手、敲击石头、锤击铁块都是物质运动; 所以,物质运动能产生热。 例:观察下图,可以发现 1+3+…+(2n-1)=n2. 1+3=4=22, 1+3+5=9=32, 1+3+5+7=16=42, 1+3+5+7+9=25=52, …… 归纳推理的一般步骤: ⑶ 检验猜想。 ⑵ 提出带有规律性的结论,即猜想; ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、 归纳整理; 类比推理 “火星上是否有生命” 由两类对象具有某些类似特征,和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比). 类比推理的定义: 简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理. 发明行星三大运动定律的开普勒曾说类比推理是「自然奧妙的参与者」和自己「最好的老师」 数学家波利亚曾指出“类比是一个伟大的引路人,求解立体几何往往有赖于平面几何的类比问题.” 类比推理的一般步骤: ⑴ 找出两类对象之间可以确切表述的相似特征; ⑵ 用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征, 从而得出一个猜想; ⑶ 检验猜想。 类比推理举例 例3 类比平面内直角三角形的勾股定理,试 给出空间 中四面体性质的猜想. 直角三角形 3个面两两垂直的四面体 ∠C=90° 3个边的长度a,b,c 2条直角边a,b和1条斜边c ∠PDF=∠PDE=∠EDF=90° 4个面的面积S1,S2,S3和S 3个“直角面” S1,S2,S3和1个“斜面” S 例3 类比平面内直角三角形的勾股定理,试 给出空间中四面体性质的猜想. 合情推理 归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理。 通俗地说,合情推理是指“合乎情理”的推理。 合情推理的应用 数学研究中,得到一个新结论之前,合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论。 证明一个数学结论之前,合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向 山东科技大学本科毕业答辩 山东科技大学本科毕业答辩
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