第4讲酉字旁的写法.docVIP

五年级上册 第四讲 《左偏旁（二）》的教学设计? 1.使学生掌握酉字旁的写法及本课各字的书写要领。 2.培养学生良好的书写习惯和写字兴趣。 3.在书写训练中进行爱学习的教育，激发学生热爱祖国文字的感情。 ??? 教学重点 ??? 左偏旁字的写法 ??? 教学难点 ??? ?如何记住书写要领 ????教学方法 ??????? 教法：示范引导法 ??????? 学法：读练结合 ??? 教学准备 自备字帖、练字纸 ??? 教学时数 ??? 1课时 ??? 教学过程 一、老师做回顾展示，同学谈心得体会 1.回顾：展示前段练字的收获，欣赏同学们的书法作品。 师 ：同学们，书法才艺课开始到现在已经过了一段时间的学习、训练，大家的书写能力有了明显提高。下面让我们先欣赏一下同学们前阶段所写的字。 作品展示。 2.才艺课的学习，也让同学们深有感触，下面请同学谈谈对书法课（练字）的体会。（掌声欢迎） （同学谈谈体会时，同时展示其书法作品） 二、明确本堂课的学习任务 1.练习书写左偏旁的字 　出示课题： 酉字旁的写法 ?（1）老师书写几个左右结构字：配、酸 ?（2）请学生说说这是什么结构的字 ——左右结构字，并说说这几个字的偏旁特征。 ?（3）让学生观察：酉字旁。 ?（4）教师示范写，边示范边指导总结。 酉字旁：两竖垂直，下部均出头，为帖写，两短竖下作三小横。 ?（5）请学生当场练习书写。（发练字纸，要求临写模仿）教师现场辅导，边巡视边重复书写要领。 2.揣摩字的结构 ?（1）教师边示范边讲解 配：上横勿长，外框宽窄适宜，内部紧凑均匀。 酸：左右结构，外框上下等宽，不要写大、写宽。 ?（2）学生观察后临写范字，教师巡回指导。 ??? 三、自学其他偏旁的书写???????? 1.生按刚才的方法自学其余字的书写。 ???????? 2.生练习时，师巡视辅导。 ??? 四、作品展示　　选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。 ??? 五、课堂小结 ? 通过刚才的练习，我们知道了在今后练习写字时碰到很多左偏旁结构的汉字，要仔细揣摩，把握好汉字的间架结构，写匀称、准确。 ? 记住：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。 ?（师）结束语：中国的书法艺术源远流长，精美绝伦，从今天左右结构字的书写中，我们已初步领略了它非凡的艺术魅力。希望同学们平时真正做到“下笔即是练字时”，一丝不苟写好每一个字，做好每一次作业，练字时多用心揣摩、观察，我相信你们每个人都能进步，练就一手好字、真正拥有软笔书法才艺。 作业：完成两页“左右结构字”书写。 六、板书设计 酉字旁的写法 配 酸