第6章护理学的理论基础系统理论讲稿.docxVIP

第六章护理学的理论基础教学目标：1. 掌握压力与适应理论在护理中的应用。 2. 掌握需要层次理论的主要内容、在护理中的应用。3. 熟悉系统理论在护理中的应用。4. 熟悉需要层次理论的基本观点。5. 熟悉系统理论的基本概念。6. 熟悉压力、压力源与压力反应的概念、机体对压力的防卫方式及适应的概念和层次。7.熟悉沟通理论的基本观点。8.熟悉常见护理理论的基本观点9.了解需要的概念、特征及作用。教学重点：1．需要层次理论的主要内容、在护理中的应用2．压力与适应理论及其在护理中的应用教学难点：1．系统理论、压力与适应理论、需要层次理论、沟通技巧在护理中的应用。2．机体对压力的防卫方式学时：6学时任何一门专业或学科都具有其独特的知识体系作为实践的基础和指导。护理学也不例外。本章将介绍护理理论中的系统理论、需要理论、压力与适应理论及沟通理论。第一节系统理论一、系统理论的基本概念（一）系统的概念系统是由若干相互关联、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的有机整体。各种系统，尽管组成的要素各有不同，具体构成也千差万别，但总由两部分组成：一部分是要素的集合；另一部分是各要素间相互关系的集合。（二）系统的分类自然系统：由自然物所组成的、客观存在的系统。如生态系统1、按组成系统的要素性质：人造系统：为达到某种目的而人为建立起来的系统。机械系统开放系统：与外界环境不断进行物质、能量、信息交换的系统。如