第3课能动自觉与自强不息精品.pptVIP

（1）、能动地反映世界 外部特征：颜色、形状、味道 本质：水果——多汁且有甜味的植物果实 积极汲取、吃苦耐劳、百折不挠、孜孜不倦 （2）充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件 思维训练 辨别下列问题的正误？ 1）给羊戴变色镜——希望羊把黄草看成绿草 2）有的同学学习基础差，学习方法不科学，成绩不理想，就认为再努力也来不及了，从此放任自由混日子 3）小明学习劲头十足，早晨很早起床，中午不休息，晚上很晚才睡，课成绩并不理想，他十分茫然。 （1）人生的存在和发展 （2）自身潜能的开发 （3）人生意义的实现 请学生结合自己的情况谈谈自己对自信自强的认识和感悟 小故事 有一个孤儿，向高僧请教如何获得幸福？高僧指着一块陋石说：“你把它拿到集市去，但无论谁要买这块石头，你都不要卖。”孤儿来到集市卖石头，第一天、第二天无人问津，第三天有人来询问。第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。 高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。”第一天、第二天人们视而不见，第三天，有人围过来问，以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。 高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去卖……” 你可以想像得到，又出现了那种情况，甚至于到了最后，石头的价格已经比珠宝的价格还要高了。 这个故事给我们什么启示？ 1、自信可以产生出强大的精神力量，对人生发展起着重要的作用。 2、自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。