节奏与旋律_培训课件.pptVIP

中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出(　　) A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任 D.在社会生活中,不同的社会身份 负有相同的责任 C * 这首乐曲的节奏如何?旋律如何？ “乐曲欣赏：拉德斯基进行曲” 7.2节奏与旋律 1.学会正确处理个人节奏与集体旋律的关系。 2.培养正确处理个人与集体关系的能力，掌握正确处理个人利益与集体利益冲突的方法。 3.正确认识自己在不同集体中的角色， 明确角色不同，责任不同； 调整自己的节奏，更好地融入集体生活。 板块一:我在多个集体中 李芳在家里，是父母的乖乖女；在班级，是个守纪律的好学生，是副班长，语文课代表，是学习小组的组长；在学校，是学生会的学习部长，是学校管乐队的长笛演奏成员。但这个优秀的乖女生有时也有烦恼：学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”…… 你是否也有类似的经历和体验，