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- 2017-06-10 发布于北京
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前楼中心小学导学案设计
语文 学科 第 五 册第 五 单元 主备人:黄清忠 审核人:
课题 17、孔子拜师 课型 课时 第一课时 学习
目标 1、认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得为学要勤奋、谦虚,永不满足,为人要真诚、无私、尊敬师长。 重点
难点 懂得为学要勤奋、谦虚,永不满足
预习提纲 1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、自读课文,画出不认识的字和不理解的词语,读准字音,查字典或联系生活经验理解词语,读通句子。
3、理清课文叙述的顺序。
学 习 过 程 教师活动 一、预习展示
交流学习本课生字的识字法,小组长负责检查学习情况。
二、自主、合作、探究:
1、说说课文讲了些什么。
2、孔子向谁拜师?他是一个怎样的人?请用“——”标出文中让自己感动的句子,并在旁边住上自己的读书感受。
3、说说课文的叙述顺序,并动笔记下来。
4、读读画画给自己启发最深的语句,把感受说给同学听听。
三、达标检测
1、形近字组词
仆( ) 止( ) 境( ) 丘( )结合课文或课外搜集的资料谈谈自己对孔子或老子的印象。用“——”标出文中让你感动
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