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- 2017-06-10 发布于北京
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第一周 军训
第二周 计算机概述(理论)
用时:2课时
教学目的:让学生了解、掌握计算机的发展过程,培养学生的学习兴趣
教学重点:现代计算机的起点和发展过程及计算机的发展趋势
教学难点:计算机的发展阶段的理解和掌握。
学法指导:任务驱动法
导入
从古董看计算机的发展
师:展示图片,让学生了解计算机的历史发展,引起学生兴趣
世界第一台机械式加法计算机(1642年)
1674年发明的乘法计算机
1834年研制的分析机
1936年制造的手摇式机械计算机
电动机械式计算机(1930年)
新授
电子计算机
一、第一台电子计算机的出现
拓展:关于世界上第一台计算机的疑问型号 面世时间 每秒运算速度(峰值) 银河— 1983年 1亿次 曙光一号 1992年 6.4亿次 银河— 1994年 10亿次 银河— 1997年 130亿次 神威— 1999年 3840亿次 深腾1800 2002年 1万亿次 曙光—4000A 2004年 11万亿次 神威3000A 2007年 18万亿次 深腾7000 2008年 106.5万亿次 曙光—5000A 2008年 230万亿次 Google的网络应用设想
生:智能化
师:举例电影“机械公敌”
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小结知识点:
第三周 硬件系统(主要部件)
用时:2课时
教学目的:让学生了解、掌握计算机的硬件系统,
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