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A落叶在空中盘旋
A落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩
B白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩
合:今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师
D一脉书香、您从那条校园小路走来 ,走进那块青春的芳草地
C您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光 ,又躬身为他们浇水锄草
A您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
B您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵
合:我们要对您说一声:老师您辛苦了.
C请欣赏下面这首小诗。有哪位同学可以读一下么?
(幻灯片1)互动
合:谢谢您。老师!
D初二三班主题班会,现在开始!!
(幻灯片3)
C老师是伟大的,这是一句真理。事实胜于雄辩!
B让我们通过几个小故事来印证一下这条真理
(幻灯片4)
A第一个故事:老师的旧书
【读文章的第一页】
C【读文章的第二页】
(幻灯片5)
B第二个故事:我的老师
【读文章的第一页】
D【读文章的第二页】
C【读文章第三页】
(幻灯片6)
A第三个故事:我的妈妈
【读文章的第一页】
B【读文章的第二页】
D【读文章的第三页】
(幻灯片7)
C:下面请大家欣赏欣赏两段视频。
B:看完这些故事和视频,大家有什么感触么?
C请欣赏那些年感恩老师的故事……
孔子的白米饭 【读文章的第一页】
A【读文章的第二页】
大家猜猜,颜和会说什么? ……
老师,请先用
(幻灯片8)
B刘德华与他の老师
【读文章的第一页】
D【读文章的第二页】
A:下面让我们听一听华仔的模范生。
(幻灯片9)
C【读文章第一页】
(幻灯片10)
A还有他们【读文章的第一页】
D【读文章的第二页】
(幻灯片11)
A:这些名人的所作所为给我们做了很好的一个榜样。
B而在我们班上呢,却总有一些像这样的“小事”
在课上睡觉,漠视老师的工作
(幻灯片12)
C上课走神、发呆,不完成作业
(幻灯片13)
D更有甚者居然还给老师取外号,丑化老师形象,相当的不尊重老师
(幻灯片14)
A我们一直在强调的品德教育,难道就是这样的吗?!
不因善小而不为 不因恶小而为之
(幻灯片15)
C:刚才说了现在,就让我们来说说:你心目中的老师
(幻灯片16)
B下面让我们通过几段视频,来了解一下同学们眼中的老师
(幻灯片17)
D首先,就是我们的班主任,语文张老师
C紧接着的是我们兄弟班,4班的班主任,我们的数学赵老师
A还有,就是我们的英语郭老师
B接下来的就闪亮登场我们的东哥
(幻灯片18)
C下面,TEXT TIME , 让我们做一些小题目看看你对老师们有多少了解,为保证公平公正,我们就抽号进行,ARE YOU READY?
(幻灯片19)
1、今年是我国第( )个教师节?
D 2、请补充完整:一日为师,—————。
A 3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗?
B 4、你知道对教师的称谓有哪些吗?
(幻灯片20)
C 5、教师的始祖是( )
A 6、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品?
D 7“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名
文人撰写了一副挽联,请问他是
B 8“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值
三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,
就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外
积雪已有一尺多厚。”
(幻灯片21)
C OK,game time!看看你有多了解他们?!
游戏名称:爱の接力
游戏规则:由主持人告诉第一位同学需模仿的老师。第一名同学做出老师的招牌动作,同学们顺次模仿第一位同学的动作,并让最后一位同学进行猜想。
A我们还是抽号进行(PS:切勿搞怪)
(幻灯片22)
D不知你有没有听过这首歌
B《感恩的心?》
(幻灯片22)
C下面请大家欣赏下面的这段DV
(幻灯片23)
A感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
B感恩,是一种美德,是一种境界。
C感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
D感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
A感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
C感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
B感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……
主持人公布答案
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