牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》教案之一.docVIP

Unit3 What can you see? 第三课时 ? 教学目标： 1、进一步巩固特殊疑问句What can you see？并能根据实际情况用I can see…回答。 2、进一步巩固单词plane，train，jeep和boat,发音正确。 3、学习歌曲Row，row，row your boat。 教学重点难点： 1、进一步巩固特殊疑问句What can you see？并能根据实际情况用I can see…回答。 2、进一步巩固单词plane，train，jeep和boat,发音正确。 教具准备及辅助活动： 录音机、图片 作业设计安排： 课内：活动手册P12 课外：听、唱C部分歌曲，朗读A、B部分 主要板书计划 Unit3 What can you see? ——What can you see？ ——I can see… ? 教学过程： A. Free talk: 1、教师出示B图片，请学生根据图片来说说是什么交通工具。 T：What can you see？ 引导学生用I can see…来回答。 2、结合以前学习的内容，如颜色、食物、动物、水果等单词的复习，进行对话扩展练习。 T：Hello, What can you see? 鼓励学生根据实际情况回答。 B. Act and say 1、观察图片，相互用What can you see？I can see…进行对话。 2、分组活动，教师巡视指导。 C．Sing a song 在学生朗读歌词的基础上，放音乐让学生跟唱歌曲，对容易出错的地方给予指导、练习。 D. Practice 活动手册P12 （1）观察图片理解图片大意。 （2）教师引导学生进行尝试练习。 E. Assign homework （1）朗读A、B部分至熟练。 （2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。 学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案