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牛津译林版英语七下《Unit4Amazingthings》(Grammar)教案整理
Grammar(1)
I. Objectives:
II. Language points
1、To use“What” and“How” to form exclamations
2、To recognize possessive adjectives and pronouns
3、To recognize the possessive case of nouns (’s)
III、suggestions
Step1、Presentation
1、Ask:What is the weather like today? It is sunny .Look at the sky . What a sunny day!. How sunny it is today!
2、Ask one girl to stand up . Say: She is beautiful.
Say together: What a beautiful girl. How beautiful she is!
Ask one boy to stand up .Say: What a handsome boy!
How handsome the boy is !
Say: Iam a clever teacher .Say: What a clever teacher!
How clever I am!
3、Ask: Do you know anything about frogs? .What is this? It is a frog 呈现一些图片:Say: what a beautiful/ strange/poisonous / lovely/ small frog! 教单词 poison poisonous, How beautiful/strange/ poisonous/lovely/small the frog is!再用复数形式表达。
4、Ask: Where can frogs live, in the sea, the river, the lake?
让学生讨论一下。学习不可数名词的感叹句表达。
Step2: 归纳感叹句的两种表达方式:(1)How + 形容词+主语+谓语!(2)What +a/an+ 形容词+可数名词的单数! What +形容词 + 可数名词的复数! What + 形容词 +可数名词的复数! What + 形容词 +不可数名词!
Step3 Read and practise
1、打开书P62齐声读表格里的句子。
2、运用一系列的图片操练两种感叹句,渡渡鸟、蚊子(mosquitoes),
1)Look at the bird. What a strange bird! How strange the bird is ! How terrible the mosquitoes are! What terrible mosquitoes!
2)Look at the baby panda . It is said a baby panda is only 100 grams at birth?. How lovely !What lovely Pandas!
3)Ask: Are people afraid of snakes? Can snakes kill people ?
Say: What poisonous snakes! How poisonous the snakes are! Ask: Are the snakes the most dangerous animals? Say: No, the most dangerous animal is mosquito . 教词汇 baby panda, gram , at birth, mosquitces.
Step4 Exercises
I.一. 根据中文写出单词
1 .These frogs(青蛙) are poisonous(有毒的)
2. I hate mosquitoes(蚊子). They’re the most dangerous(危险的)
3. He is such an excellent(优秀的) students
4.those baby animals died(死的)
二. 把下列句子改成感叹句
1. These frogs are very beautiful.
How beautiful those frogs are!
What beautiful frogs are!
2. That’s a strange question
What a strange question that is!
How strange
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