第一节 根.docVIP

第一节? 根第一节? 根 二、知识结构 根 特点 — 根上无节、鳞片，不长叶或花 发育 定根 主根 — 由种子胚根发育成的根 侧根 — 由主根上生出的根 不定根 — 由茎或叶上长出的根 根系 直根系 — 主根长而粗，侧根短而细 须根系 — 主根与侧根无明显的区分，数目众多，粗细大致相似 变态根 支柱根 板根 气生根 附生根 贮藏根 呼吸根 寄生根 功能 — 具有固持、吸收、运输、贮藏及繁殖作用 三、教学目标 1. 了解两大类的根系。 2. 理解根的特点、形态及功能。 3. 认识变态根的种类及其功能。 四、教学建议 1. 本节课要充分利用实物和挂图，通过观察、对比、讨论和讲解进行教学。 2. 关于根的实物，下面介绍三种准备的方法： (a) 把几粒菜豆种子和几粒小麦种子，分别摆在罐头瓶的内壁与纸筒之间（瓶的内壁先用纸筒围起来，纸筒的里面填土，浇水）（图9.1）。两种幼苗长成以后，可作《根》一节的观察材料。 (b) 临时采集一些具有直根系的植物（如凤仙花、长春花、木瓜）和具有须根系的植物（如葱、浮苹），供学生观察。不过，这样的根往往是很不完整的。 (c) 上这一课之前，提早栽种一些容易长出不定根的枝条，如大红花、玫瑰、菊花、水梅等（置于水中数天即可长根，但须每天换水），和容易长出不定根的叶如落地生根、秋海棠（放于土壤表面就可长根），使其长出不定根，供上课时使用。 3. 这一节的某些内容，要注意不能讲得绝对化。例如，课本里提到双子叶植物的根系 大都是直根系，单子叶植物的根系大都是须根系，不能讲成双子叶植物的根系都是直根系，单子叶植物的根系都是须根系，因为这是有例外的。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案