粤教版必修一3.1《探究形变与弹力的关系》WORD教案13.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于上海
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粤教版必修一3.1《探究形变与弹力的关系》WORD教案13.doc

粤教版必修一3.1《探究形变与弹力的关系》WORD教案13整理

《探究形变与弹力的关系》测试题 1. 关于力的下述说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.由有一定距离磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量 2. 关于重力下列说法正确的是( ) A.重力就是地球对物体的吸引力 B.只有静止的物体才受到重力 C.同一物体在地球上,无论向上或向下运动都受到重力 D.重力是由于地球吸引而产生的力 3. 如图1所示,篮球放在水平地板上并与直墙相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是( ) A.受重力,水平面的支持力和墙面的弹力 B.受重力,水平面的支持力和墙面的静摩擦力 C.受重力,水平面的支持力和水平面的静摩擦力 D.受重力和水平面的支持力 4.关于弹性形变,下列说法正确的是( ) A.物体形状的改变叫弹性形变 B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D.物体受外力作用后的形变叫弹性形变 5.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( ) A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力 6. 如图2所示,A、B两弹簧的劲度系数均为k(N/m),两球重均为G(N),弹簧质量不计,两弹簧的伸长长度之和为(C ) A. B. C. D. 7、如图3所示,所有接触面皆光滑,画出下列物体所受弹力的示意图。 8、在弹性限度内,一根弹簧的劲度系数是100N/m,当伸长了2cm时,弹簧的弹力是多大?当缩短了5cm时,弹簧的弹力是多大?( ) 9、一根弹簧在弹性限度内,用3N拉时,其长度为20cm;用5N的力压时,其长度为12cm,求弹簧的自然长度是多少? F/N 1.10[来源:Zxxk.Com] 1.50 2.00 3.00 3.50 4.00 L/cm 22.00 22.35[来源:学+科+网] 22.70[来源:学科网ZXXK] 23.31 23.65 24.00 10、用测力计水平拉一端固定的弹簧,以此来测定此弹簧的劲度系数k,测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据如下表所示: 做出此弹簧的F-L图线。 图线与L的交点表示什么物理意义?其值为多少?此弹簧的劲度系数为多少? 《探究形变与弹力的关系》测试题(参考答案) 1. BCD 2. CD 3. D 4.C 5.A 6. C 7、物体所受弹力的示意图。[来源:学科网ZXXK] [来源:学|科|网Z|X|X|K] 8、(2N,5N) 9、根据胡克定律由题有:; 解得l0=17cm 10、解析:(1)见下图 (2)原长,21.60 (3)179N/c 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案 图1 B A 图2 L/cm F/N 1.00 2.00 3.00 4.00 20 21 22 23 24 25 10题图

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