粤教版思品九年《第二单元 全面建设 实现小康》学案.docVIP

单龙寺初中有效教学导学案 课题：九年级思想品德第二单元《全面建设 实现小康》复习 主备人：彭良权 审定人：彭杰 审核人： 【复习目标】 了解我国正向着全面建设小康社会的奋斗目标奋进，逐步实现共同富裕。 知道我国在党的领导下，实行依法治国的方略，发展社会主义民主政治。 懂得文化建设、社会建设的目标和要求，推动和谐社会建设。 【知识体系建构】 发展社会主义 市场经济 “四个尊重”方针 建设全面小康 实现共同富裕 坚持党的领导 是根本保证 人民当家作主是核心 依法治国是基本方略 发展文化事业 和文化产业 把握先进文化的 前进方向 建设社会主义 精神文明 实现社会和谐 【自主检测】 1.按照我国经济社会分三步走的战略部署,目前我国人民生活已经达到( ) A.温饱水平 B.中等发达国家水平 C.总体上小康水平 D.更高水平的小康 2.实现全体人民的共同富裕是( ) A.社会主义的最终目标 B.社会主义的根本任务 C.社会主义精神文明的要求 D. 社会主义民主政治的要求 3.当前我国老百姓还面临上学贵、上学难；看病贵、看病难；住房贵、住房难等一系列问题。这说明我国目前 ( ) 还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 还处于温饱水平 是经济、民主、科教、文化,人民生活全面提高的小康 是富强、民主、文明的小康 4.体现精神文明的性质和方向,发展先进文化的重要内容和中心环节是( ) 马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想 思想道德建设 教育科学文化建设 文学艺术 5.目前,我国区域协调发展进入了新的里程：东部继续率先发展,西部开发渐入佳境,东北振兴开局良好,促进中部崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了（ ） 鼓励多种所有制经济共同发展 扩大对外经济技术的交流发展，促进我国的科技进步 维护人民当家作主的政治地位 缩小地区发展差距，实现共同富裕 6. 2011年4月27日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛在大会上发表重要讲话时强调，实现全面建设小康社会，进而基本实现现代化的宏伟目标，必须依靠全体人民热爱劳动、勤奋劳动，必须依靠全社会尊重劳动、保护劳动，必须使通过诚实劳动创造美好生活成为亿万人民的共同追求。 （1）请你谈谈对划线句子的理解。 （2）此次表彰会的召开有何重要意义？请简要写出来。 （3）请你为我校的校园文化建设提两条合理化建议。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 （1）市场经济的含义： （2）我国于1992年提出建立社会主义市场经济体制；21世纪初，我国加入WTO标志社会主义市场经济体制初步建立。 （3）必要性： （1）内容： （2）劳动、知识、人才、创造各自的重要性： （3）意义： （4）个人正确的做法： 逐步实现共同富裕 （1）共同富裕是社会主义的最终目标（根本原则）。 （2）先富与共富不矛盾：①共同富裕是一个过程，不是同时富裕、同步富裕、同行富裕。②部分先富的手段是通过诚实劳动、合法经营先富起来。③部分先富的目的是形成示范效应，并通过先富帮后富，以达到共同富裕。 （3）我国目前小康（总体小康）的特点： （4）全面小康的特点： （5）全面小康的关键目标：