2017-2018年高中生物 第二单元 生态工程与生物安全 第二章 生物安全与生物伦理 微专题突破 生物安全与生物伦理课件 中图版选修3.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.34千字
  • 约 18页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

2017-2018年高中生物 第二单元 生态工程与生物安全 第二章 生物安全与生物伦理 微专题突破 生物安全与生物伦理课件 中图版选修3.ppt

2017-2018年高中生物 第二单元 生态工程与生物安全 第二章 生物安全与生物伦理 微专题突破 生物安全与生物伦理课件 中图版选修3

第二章 生物安全与生物伦理 微专题突破生物安全与生物伦理 1.对转基因生物安全性争论的原因 由于科学水平限制,目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解的相当有限;转移的基因一般都是异种生物的基因;外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,有时会出现一些意想不到的后果。 2.克隆技术引发的争论 观点 理由 不赞成 ①克隆人严重违反了人类伦理道理②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 ③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人 ④克隆技术尚不成熟 赞成 ①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决②克隆人是一项科学研究,既然是科学就应允许研究克隆人 中国政府的态度 ①禁止生殖性克隆人,原则是:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验;②不反对治疗性克隆 3.试管婴儿与设计试管婴儿的区别 试管婴儿 设计试管婴儿 技术手段 不需进行遗传学诊断 胚胎移植前需进行遗传学诊断 实践应用 解决不孕不育问题 用于白血病、贫血病等疾病的治疗 二者都是体外授精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,在生殖方式上为有性生殖 1.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节,下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节(  ) ①转基因农作物的研究 ②转基因农作物的农田试种 ③转基因农作物的大面积种植 ④转基因食品的商品化 A.①②         B.①②③ C.②③ D.①②③④ 【解析】 转基因食品的安全性要多环节、严谨地评价,确保转基因食物的安全。例如在农作物研究、农田试种、大面积种植和商品化等各阶段都要进行严格的安全性评价。 【答案】 D 2.下列关于“转基因”的叙述,不正确的是(  ) A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题 C.在“转基因”过程中,必须用到工具酶 D.转基因技术成果,已进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用 【解析】 基因转移插入宿主细胞往往是随机的。人们至今对基因的研究还不很透彻。在“转基因”的过程中,必须用到工具酶,如限制性内切酶等。转基因技术成果在医药和农业生产上发挥了极大的作用。 【答案】 B 3.下列有关克隆人的说法中,错误的是(  ) A.克隆人是一种无性生殖方式 B.克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性 C.在现有克隆技术条件下,成功率为100% D.中国政府禁止生殖性克隆人 【解析】 现在克隆技术尚不成熟,重构胚胎成功率低、流产率高,胎儿畸形率高、出生后死亡率高。 【答案】 C 4.提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是(  ) 【导学号 A.骨髓造血干细胞可以无限再生 B.骨髓造血干细胞完成功能后不再发挥作用 C.骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血 D.骨髓造血干细胞已高度分化 【解析】 骨髓造血干细胞是有分裂能力的细胞,能不断地分裂增生。 【答案】 C 5.来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)具有广谱的抗虫特性。但直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的CpTI蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的程度。于是,科研工作者在体外对CpTI基因进行了修饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们的共同作用下,CpTI蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和表达过程如图所示。 (1)在此项基因工程中,供体细胞是__________________________________; CpTI基因是人们所需要的特定基因,称为___________________________________________________________________。 (2)在体外对CpTI基因进行修饰时,首先用________________________处理,形成黏性末端。 (3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是________________。 (4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是 ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (5)当前,转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活,请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。 ①利:_________________________________________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档