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- 2017-06-09 发布于上海
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苏少版美术三上《亲昵》教学简案整理
第13课 亲昵
【教学目标】
1、能描绘全家人在一起的感人场面,表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系。
2、能从与众不同的角度去创意画面中素材之间的关系,画面美丽动人。
3、感受亲情,培养学生的动手能力和创造力。
【教材分析】父母和孩子割不断的亲情,是人类和动物共有的感情。无论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情。亲昵是非常广义的概念,在表现时不光限制于人和动物,可以画自己感动的一个场面。在上课过程中重点培养学生的感悟能力和审美能力,以培养学生对绘画的兴趣为出发点,使学生画出自己想画、乐画的内容。
【教学重点】培养学生的审美能力。
【教学难点】如何表现亲昵的场面。
【教学准备】挂图、铅画纸、水彩笔、彩纸
【教学课时】1
【教学过程】
(一)导入新课
(二)方案一
1、师出示挂图,引导学生分析。在自己欣赏的作品中画上自己喜欢的图案。
2、的这幅画与其它画有什么不同?
3、画面表达了什么意思?你领悟到了什么?用一种动作、表情来评价你喜欢的画。
方案二
1、出示一张纸引导学生欣赏分析,谈自己的感受,在纸上画图案再引导生分析给自己带来的感受,并把纸撕掉,请学生说出自己生活中相类似的事情。
2、 请学生把自己的感受用线条、图形或一个动物、人物来表达出来。
3、出示剪纸作品,引导生分析画面的组成,并给画起题目,引导生分析制作方法。
4、出示由字母组成的全家福的题
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