高一有用(2.)荒漠化的危害与治理教学设计.docVIP

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  • 2017-07-08 发布于贵州
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高一有用(2.)荒漠化的危害与治理教学设计.doc

高一有用(2.)荒漠化的危害与治理教学设计

高一年级地理必修3(2-1) 荒漠化的危害与治理 ---- 以我国西北地区为例 高一地理 崔永霞 【学习目标】 知识与技能:1.掌握荒漠化的含义及发生的过程。 2.了解我国西北地区的位置,范围,自然特征及其成因,能说明荒漠化发生的自然原因和人为原因。 3.了解荒漠化造成的危害。 4.理解荒漠化防治的对策和措施。 过程与方法:1.通过对西北地区荒漠化现象的认识和对原因的分析,理解荒漠化的含义和造成荒漠化的自然原因和人为原因。 2.通过对西北地区自然环境的演变的分析,明确荒漠化的危害。 3.通过对“三北”防护林体系建设工程,国家政策的了解,分析荒漠化防治的对策和可行性措施。 情感态度与价值观:通过认识人类活动对整个地理环境的影响,激发学生对生态环境保护的自然感和紧迫感,从而树立正确的人地观和科学的环境观。 【教学重点和难点】 ?重点:荒漠化形成的自然原因和人为原因。 荒漠化的危害和治理。 ?难点:荒漠化的含义和表现。 荒漠化防治的对策和具体措施。 举一反三,培养学生掌握一个区域环境问题的分析思路。 【学法提示】 本节知识与实际生活联系较紧密,要重视案例分析法。 【设计思

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