苏教版四年级下册《祁黄羊 2》WORD版教案.docVIP

课 题 祁黄羊 重点 难点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 执教教师 王玉翠 识记 理解 运用 教学目标 1.学会本课的生字，理解新词。 √ √ √ 2.正确流利，有感情地朗读课文，并能复述课文内容。 √ √ 3.理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇， 内举不避亲”的意思。 √ √ 突破重点 难点设想 图文结合 教学媒体 小黑板 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创景激趣，自主设疑 许多历史人物流芳千古，今天我们一同认识这样一位人物——祁黄羊。 你对祁黄羊了解多少？。 二、研读感悟，自主探究 1.出示自学提示。 2.学生自学。 3.汇报展示学习成果。 三、多元导悟，合探解疑 1.默读全文，思考：本文主要写了祁黄羊的什么事？ 2.祁黄羊两次分别举荐了谁？分别是哪几个自然段写的？ 3.思考：全文可以分为几段，各段的主要是什么？ 四、巩固深化，学用延展 1.默读第一段，了解故事发生在一个怎样的时代背景下。 讨论：举荐 人选这件事由什么引起？ 2.轻声读最后一个自然段，指导复述课文内容。 （1）复述课文与背诵课文有什么不同之处？ （2）回顾课文各段大意。 板书设计： 祁黄羊 外举不避仇 内举不避亲 出以公心 正直无私 说一说 自学生字 交流汇报 思考：1.2. 分段 讨论复述课文 完成（1）、（2） 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料