苏教版生物七上第一节《 植物光合作用的发现》学案.docVIP

第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第一节 植物光合作用的发现 学案 科目 生 物 执笔 蒋志芳 审核： 课题：植物光合作用的发现 课型 新 授 讲学时间 09年12月 【学习目标】： 1、说出光合作用发现的过程和意义（重点） 2、解释发现光合作用实验的原理 【学习过程】： 一、光合作用的概念： 1、光合作用是指绿色植物通过 ，利用光能，把 和水转化储存着 的 ，并且释放出 的过程。 2、光合作用包括物质转化和能量转化两个过程。 是把二氧化碳和水转化成有机物和氧； 是将光能转化成储存在有机物中的能量。 二、范·海尔蒙特的实验过程 1648年 比利时 范·海尔蒙特第一次试图用定量的 方法研究植物的营养来源。范·海尔蒙特在100㎏ 干 燥的细粒土壤中，种了一棵2.5㎏重的柳树，然后往盆里浇水，但 ， 五年后，他发现柳树的重量为82.5㎏，而泥士仅减少了0.1㎏ 通过实验，他认为植物生长所需要的养料主要来自水，而不是土壤。 80 kg物质除了部分来源于水以外，主要还来源于??????? ??? ？ 思考：柳树增加的80㎏从哪儿来？ 提示：不可能来自泥士，因为泥土仅减少了0.1㎏，而整个实验中施加的唯一物质只有水。因此，范·海尔蒙特的实验说明了 是植物体建造自身的主要原料。 结论：植物的生长需要 作为原料。 三、普利斯特莱的实验： 1、普利斯 特莱的实验过程： (1)他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就了，小白鼠很快也。 ????（2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。他发现植物能够长时间地活着，蜡烛也没有。 ????（3）他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。他发现植物和小白鼠都能够正常地。 上述实验都是在光照下进行的。于是，他得出了结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。??? 后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物。 .绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B.绿色植物的光合作用释放出氧气 C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气 D.绿色植物的光合作用需要水 9、绿色植物的光合作用为地球生物提供了　　　食物来源　空气来源　氧气来源　能量来源A.①②③　　　B.　C.　D.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是： A.光　B.水　C.二氧化碳　D.适宜温度 .制造有机物，是人和动物的食物来源 B.制造的有机物里贮存能量，是人和动物的能量来源 C.吸收氧气放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量基本稳定 D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物氧气的来源 12、右图是科学家普利斯特利实验一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了A．氧气　　　　 B．水分 C．二氧化碳　　　　　　D．有机物 材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。 材料二:B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。 ⑴、从材料二的实验中可以得出的结论是（ ） A.光合作用产生了有机物 B. 绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气 C.水分是植物体建造自身的主要原料 D. 无机物是植物体建造自身的主要材料 ⑵、请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是 。 ⑶、在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的 被植物吸收利用了的缘故。海尔蒙特注意到柳树的生长需要水，但他忽略了柳树生长还要吸收空气中的 。 ⑷、而柳树吸收的水分大部分通过 作用散失到大气中了。 ⑸、当你行走于广场、漫步在公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是： ，请简述你的理由： 。 ⑹、几小时后，甲中的老鼠死亡，乙中的老鼠活着，