走进化学实验室(第一课时)说课精选.ppt

郑州二中 林珍珍 认识常用危险品化学标志 1.实验室的药品取用 （2）定量液体的取用—量筒 一、常用仪器介绍二、药品的取用1.取用规则2.固体药品的取用：（1）块状： （2）粉末状：3.液体药品的取用：（1）大量：倾倒法 （2） 一定体积：量筒 （3）少量：胶头滴管 * * * * * * 第一单元 走进化学世界 教 材 分 析 板 书 设 计 教 学 过 程 教 学 设 计 教 法 学 法 说 课 内 容 教材分析 1.教材的地位及作用 本节课是初中科学探究和化学实验的启蒙，安排在课题2的两个探究活动之后，在学生对化学实验的重要性已有初步的体验的基础上走进化学实验室，符合学生的心理特点；也对后面的实验操作及对发展学生的科学素养具有不可替代的重要作用。 ① 知道药品的取用规则；② 初步学会药品的取用方法； ① 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，初 步养成良好的实验习惯； ② 培养学生主动参与、大胆实验、勇于创新的科学 精神。 ① 通过教师演示、学生参与的自主合作学习的方法 ，促使学生学会规范操作； ② 学会运用观察、实验等方法获取信息。 知