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  • 2017-06-16 发布于湖北
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赋形思维的操作模型训练精选

赋形思维的操作模型训练 文选研读《蜀相》《北方》 蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 杜甫 知人论世 探究作者的生平和为人, 了解生活的环境和时代, 弄清创作的背景和心境。 蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。(起) 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(承) 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(转) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(合) 1、试分析诗中的“重复”和“对比” 2、分析诗歌起、承、转、合的运用 诗歌题为“蜀相”,但并没有先写人,而是从“丞相祠堂”写起。 起:丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 承:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 方法:重复 意象:柏森森、阶、碧草、叶、黄鹂 写出了武侯祠肃穆、庄严、安谧的气氛。 抓住诗眼 最具表现力的词(句) 转:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 由景及人。介绍了武侯祠后,主人公诸葛亮正式出场了。杜甫用了“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”高度概括了诸葛亮的一生。 天下计——济世雄才 老臣心——忠心报国,报答知遇之恩 诸葛亮“两朝开济”,但杜甫却怀才不遇,空有一腔抱负,不能为国效力,选取诸葛亮的这两个方面,主要是为

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