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- 2017-06-09 发布于上海
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苏教版语文八上《写清楚一件事的起因、经过和结果》教案整理
作文训练:写清楚一件事的起因、经过和结果一、训练目标1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。二、训练题目??以“_________里的新鲜事”为题,写一篇记叙文。三、训练要求1、题目的重点在“新鲜”,要写出事情不一般化的地方2、事情的来龙去脉要写清楚四、训练过程(一)、学习记叙的六要素,清楚记叙的顺序。(二)、明确题目及要求(三)、点拨:1、写作本题,首先要求学生在选材上多下功夫。所写范围很广,可以写学校、班级、家庭、社区……?所谓新鲜,不是要去猎奇,去编造离奇的故事。而是要去认真观察生活,观察的面广一些,点深入一些,要写出那种能给大家带来新鲜感的事,这正如题目要求中所说,要写出事情“不一般化”的地方。2、事情的来龙去脉要写清楚。把记叙的六要素交代清楚,把事情的“起因、经过和结果”写具体,写清楚。3、讲究顺序,按一定的顺序来写。可以采用顺序或倒叙,也可以适当使用插叙。(四)、学生写作,教师巡视,个别指导。(五)、交流点评:1、小组交流评议(1)找出错别字和病句(2)评析优点(3)推荐佳作2、??全班交流点评(六)、学生修改作文
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