苏教版高中数学（必修3）1.3《基本算法语句》教案3篇.docVIP

第9课时 1.3.3循环语句(While语句与Do语句) 教学目标： 了解循环语句的结构特征，掌握循环语句的具体应用。 教学重点： While语句与Do语句的表示方法，结构和用法。 教学难点： 将具体问题的流程图转化为程序语句的过程，当型循环和直到型循环的格式与逻辑的区别与联系。 教学过程： 复习回顾： (1)赋值语句: 变量←表达式或变量或常数． (2)输入语句: Read a,b (3)输出语句: Print a,b (4)条件语句: If A Then B Else C End If （5）循环结构特征图：当型循环 直到型循环 问题引入： 设计计算2×4×6×8× ×100的一个算法,并画出流程图. 解: 算法如下:（当型） 当型语句如下: S1 T ← 1； T←1 S2 I ← 1； I ←1 S3 若I≤50,则转S4， While I≤50 否则转S6； T←T×2I S4 T ← T×2I; I←I＋1 S5 I ← I+1,转S3； End while S6 输出T. Print T （直到型） 直到型语句： S1 T ← 1； T←1 S2 I ← 1； I←1 S3 T ← T×2I; Do S4 I ← I+1 ； T←T×2I S5 若I50,则转S6， I←I＋1 否则转S3； Until I50 S6 输出T. End Do Print T 三、总结归纳: 循环语句： （当型语句）: （直到型语句）: While p Do 循环体 循环体 End while Until p End Do 四．例题讲解： 例1.分别使用当型循环和直到型循环设计求 1＋2＋3＋…＋n＞2006 的最小正整数n的伪代码，并画出流程图. 解:使用当型循环语句 设计如下: S←0 n←1 While S≤2006 S←S+n n←n＋1 End while n←n-1 Print n 使用直到循环语句： S←0 n←1 Do S←S+n n←n+1 End Do n←n-1 Print n 例2．下列伪代码实现的是什么运算？ S←0 a←1 i←1 While i≤101 S←S＋a×i a←a×(－1) i ← i＋2 End While Print S 答案：1－3＋5－7＋9－…+101 五．课堂小结： 当型循环 直到型循环 当型循环语句伪代码格式： 直到型循环语句伪代码格式： While P Do 循环体 循环体 End While Until P End Do 六．课后作业 1.编写程序，计算自然数1+2+3+……+99+100的和。 2.下列伪代码实现的什么算法? S←0 i ←0 While i≤99 i←i＋1 S←S＋i End while Print S w.w.w.k.s.5.u.c