苏科版初中物理九下16.5《电磁感应 发电机》WORD教案3.docVIP

电磁感应 发电机（教学简案） 执教：廉贻镇中学 戴大义 2007-12-23 教学目标： （一）知识与技能 知道电磁感应现象 会研究感应电流产生的条件 会研究影响感应电流方向的因素 了解手摇发电机的工作原理，结构。 了解交变电流，我国交流电的频率 （二）过程与方法 1、通过探究感应电流的产生过程，认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探究自然奥妙的科学方法 2、观察和体验发电机怎样发电的，并知道我供生产和生活用电的交流电，能区分直流电和交流电。 3、培养学生逆向思维的习惯 4、会用控制变量法研究有关物理问题 （三）情感、态度与价值观 （1）对“电能生磁”和“磁能生电”所揭示的电磁之间的联系产生兴趣 （2）进一步了解电磁学的发展历史。 （3）通过本节学习，认识一切创造发明的基础是科学探究，初步形成创新意识。 教学重点： 探究感应电流产生的条件 探究影响感应电流方向的因素 实验器材： 蹄形磁体、线圈、小量程电流计、导线、开关、小灯泡、微风吊扇、手摇发电机 教学过程： 体验感知：观察“磁生电”现象 2、、合作探究： （1）探究感应电流的产生条件 装置：如图16-37所示，安装实验器材； 提出问题：导体AB在磁场中怎样运动，才能产生电流？ 观察思考：根据演示现象，填写表格； 实验结论： （2）探究影响感应电流方向的因素 提出问题：怎样改变感应电流的方向？ 观察思考：设计表格、根据演示现象，填写表格； 实验结论： 发明创造：观察手摇发电机 课堂小结：（略） 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案