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第五讲 掌握单句成分 提炼句子主干.doc

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第五讲 掌握单句成分 提炼句子主干

第五讲 掌握单句成分 提炼句子主干 来 w .5 K J.cOm 3 第五讲 掌握单句成分 提炼句子主干 一、知识点: 1、掌握单句的各种成分及其基本位置 2、注意以下几种情形:   ①主谓短语或复句形式作主语 ②主谓谓语句 ③主谓短语作宾语 ④双宾语 3、掌握提炼句子主干的方法 4、注意以下几种情形:   ①并列结构的中心语,要全部放在主干中   ②句子的宾语是双宾语,两个宾语都要放在主干中   ③碰到有否定词语,要把否定词语放在主干中   二、试题精讲: 1、下面句子的主语是:(   )    他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。   A、他   B、他在蒙大拿的时候   C、他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们   D、和他同住在一间小房子里的伙伴们 2、与“我希望他来”中画线部分在句中语法作用相同的一项:(  )   A、卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去。   B、她冷得浑身打哆嗦。   C、当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。   D、奶奶一个字都不认识。 3、下列与例句的语法结构相同的句子是:(   )   例句:他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白。 A、他的言行表现,为全体科技人员树立了榜样。 B、他的献身精神,是大家学习的楷模。 C、他的成绩提高,给集体的进步带来了很大希望。 D、他的踏实刻苦,为取得成绩创造了条件。 E、他的倡导号召,为全体人员所响应。 4、句子主干找得正确的一项是:(   )   A、日光的照射特别强烈。(主干:日光强烈)   B、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干:总理浮现眼前)   C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干:船长耐烦谈话)   D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干:水和二氧化碳是原料) 5、对下列句子分析有误的一项是:(   )   A、灯塔上的红光和那海面的银光,在我们面前揭开了海的神秘。(这个句子的主干是:红光揭开了神秘)   B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语)   C、为了交流经验,共同提高,纺线也开展竞赛。(“为了交流经验,共同提高”在句中作状语)   D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。(“在空中”在句中作状语)   三、思考题: 1、哪一句分析有错误?(   )   A、我希望你们[热情地]工作。   B、(永定河上的)芦沟桥,修建lt;于公元1189到1192年间 gt;。   C、他[根据前人和自己观察的结果],认为以地动学说来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。   D、(苏州园林的门和窗的)图案设计和雕镂琢磨工夫[都]是(工艺美术的)上品。 2、对下列各句中划线部分在句中所充当的成分判断有错误的一项是: (   )   A、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。(宾语)   B、沙漠地区空气干燥。(谓语)   C、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。(主语) D、就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好象舒展开来。(状语) 3、选出“对”的宾语分析正确的一项(  ) 某些厂领导对销售人员的意见言听计从,工人对销售人员的意见却很大。   A、两处“对”的宾语都是“意见”。 B、两处“对”的宾语都是“销售人员”。 C、前一个“对”的宾语是“意见”,后一个“对”的宾语是“销售人员”。 D、前一个“对”的宾语是“销售人员”,后一个“对”的宾语是“意 见”。 4、句子主干的标示错误的一项是:(  )   A、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。   B、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。   C、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。   D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。 5、写出下面句子的主干:    建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。   主干是:_________________________ 来 w .5 K J.cOm 3 1

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