2014届高三一轮复习课件:语言文字运用第6部分第7单元时文短评.pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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2014届高三一轮复习课件:语言文字运用第6部分第7单元时文短评.ppt

二、时文短评答题方法和步骤 1.读懂材料,寻找联系。要作评述,首先得读懂材料,了解材料的有关背景,熟悉其主要事件及相关细节,理清材料间的内在联系,只有这样才能看清材料所阐述的特定现象或事件的本质,才能在评述时做到有的放矢。 2.分析意图,表明观点。每则时文材料都是作者针对某个或某类社会现象表明自己观点的载体,都体现了作者一定的意图,或赞扬或批评。我们在阅读、分析材料过程中必须体察作者对这一现象或事件的态度或意图,然后我们根据自己对这一现象或事件的认识表明自己的观点或态度。 3.选好角度,巧妙立意。明晰材料意图后,就要选好角度,提炼观点。要求语言简洁,一语中的,目标集中准确,切忌分散。立意力求新巧,可依据材料从正面肯定,也可以从反面否定,直接反驳错误的见解,还可以肯定正面,又否定反面,但要注意不能自相矛盾。做到态度明确,观点正确,是非分明,激浊扬清,激人奋进。特别要注意,如果题干有要求,请针对其中的一种谈谈你的看法,那只能择取一种或从正面肯定,或从反面否定,不可二者皆谈。观点最好在开头。 4.选择论据,深入论证。论据来源的主渠道是题目所提供的材料,要紧扣所给的材料进行分析评价,深入思考。由现象到本质,抓住问题的实质,要评得有理,以理服人,发人深省。也可另举恰当实例佐证,使论证更具说服力。论证的方式一般分为立论和驳论。立论,就是从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法

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