鄂教版信息技术七上第1课《身边信息用心感知》教案.docVIP

课 题 身边信息 用心感知 科目 信息技术 课 时 1 班 级 七 年 级 教师 教学目标 重点难点 学习目标：了解信息以及信息的多种表现形式，用心感知身边的信息 重点、难点: 信息与信息技术的概念 教 学 过 程 教师活动 学生活动 预备知识: 1、什么是信息？ 日常生活中,人们常把消息称为信息,把信息定义为能够带来新内容,新知识的消息。 信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有意义的东西。 注意：信息需要感知的，而且不同的人对信息的感知是不一样的。 2、实践过程，从短文和图中获得信息。 3、了解信息技术 4、计算机技术在信息技术中的重要作用。 计算机在科学计算、数据处理、自动控制、辅助教学、辅助设计等领域正在发挥重要作用。 想一想？如果没有信息，那么我们的生活会是什么样子？ 见P2 实践过程 作 业 设 计 435300这个邮政编码的6位数字中包含了哪些信息？它是哪个省哪个镇的邮政编码？ 计算机在现代社会中起了哪些作用？ 板 书 课题 什么是信息？ 实践过程，从图中获得信息 了解信息技术 计算机技术在信息技术中的重要作用 课 后 评 价 这节课任务设计比较好，首先通过提问方式引出什么是信息，然后引导学生思考。教学过程思路清楚，重点突出，体现了学生能力的培养。 课 题 信息技术 电脑支撑 科目 信息技术 课 时 1 班 级 七年 级 教师 教学 目标 重点 难点 学习目标： 了解计算机在信息技术中重要作用，制作一张讲述计算机作用的学习卡片，并试想未来计算机会是什么样的。 重点、难点: 计算机的发展历程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、预备知识 计算机若没有软件,犹如钢琴没有琴谱,电视没有信号,人类没有灵魂一样.面对这众多软件,你能区分它们的作用吗? 2、信息技术与计算机 实现信息的获取、传递、存储、加工和处理的技术，是包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术。 3．信息技术的五次革命 4．计算机的发展历程 5、实践过程 探索计算机的作用 列举常用的操作系统 列举常用的应用软件 自己研究一下任务栏最右边“设置操作环境”的几个按钮，看看它们各有什么作用？ 找出一些关闭windows的方法。 作 业 设 计 仔细观察身边的计算机，说说它的外部组成，并画出它的形状。 下列哪些属于计算机软件？ WPS 学习用光盘 教学课件 电脑游戏 电子邮件 打印说明书 板 书 课题 软件是什么？ 解windows的桌面 熟悉windows的“开始”按钮和级联菜单 windows的关闭 课 后 评 价 课 题 与计算机对话 科目 信息技术 课 时 1 班 级 七 年 级 教师 教学 目标 重点 难点 学习目标： 使用鼠标玩”纸牌”游戏 重点、难点: 鼠标指针形状 教 学 过 程 教师活动 学生活动 认识鼠标 一种输入设备，分两键和三键两种 鼠标指针 启动win98后，移动一下你的鼠标，就会看到屏幕上有一个箭头指针跟着移动。 3、“纸牌“游戏 windows自带的一个用于练习鼠标使用的程序。 开始——》程序——》附件——》游戏——》纸牌 4、键盘 常用的键盘有104个键，主要分为主键盘区、功能键区、光标控制区、小键盘区等四个区域 实践过程 说说鼠标指针形状的作用 仔细观察键盘，然后说出每一个键的作用 键盘是我们的好朋友，在使用时我们应该怎样爱护它呢？ 作 业 设 计 简述鼠标有哪些操作方式？ 以下这些形状的鼠标指针中，你见过的有哪些？请说说它们的含义。 板 书 课题 软件是什么？ 解windows的桌面 熟悉windows的“开始”按钮和级联菜单 windows的关闭 课后评价 课 题 我给朋友写封信 科目 信息技术 课 时 1 班 级 七年 级 教师 教学目标 重点难点 学习目标:用计算机给朋友写一封信 重点、难点: 输入法指示器 教 学 过 程 教师活动 学生活动 全拼输入法输入汉字规则很简单,只需要把汉字的拼音字母逐个从键盘上敲入,然后从弹出的同音字提示框中选择所需汉字即可. 智能ABC输入法 国家 “guo” “jia”?,”guojia”,”gj” 输入法提示行 它由5个按钮组成,从左到右名称和功能依次是: 中英文切换按钮 切换中,英文输入状态 输入法名称 显示当前所用何种输入法 半角/全角切换按钮 切换中、windows系统自带的“记事本”程序 根据自己的情况，在输入法菜单中选择合适的输入法。 在“记事本”里完成信件的输入。 写完信件后，我