青岛版九年级上4.6《圆与圆的位置关系》WORD版导学案.docVIP

4、6圆与圆的位置关系 学习目标 1、了解两个圆相离（外离、内含），两个圆相切（外切、内切），两圆相交、、圆心距等概念． 2、理解两圆的位置关系和d与R、r 的数量关系并灵活应用它们解题． 学习过程 课前延伸： 1、直线与圆的位置关系有几种？各种关系中d与R的大小关系是怎样的？ 2、如何判断直线与圆相切？ 教师现在黑板上画一个圆，用另一个圆在黑板上移动，这时会出现不同的位置关系，那么预案和园的位置关系是怎样的呢？今天我们来学习《圆与圆的位置关系》。 课内探究： 自学教材自学教材，完成下列各题 环节1、学生准备学具，动手试验，填写下列表格 位置关系 图形 交点个数 d与R、r的关系 2、什么叫做圆心距？ 环节2、当堂检测： 1.圆与圆的位置关系有 ________________________________. 2.如果两圆的半径分别为R、r,圆心距为d,则 两圆外离 ________________两圆外切 ________________ 两圆相交 ________________两圆内切 ________________ 两圆内含 ________________ 两圆外离和内涵统称为两圆__________，两圆内切和外切统称为两圆__________。 (2009台州)大圆半径为6，小圆半径为3，两圆圆心距为10，则这两圆的位置关系为（ ） A．外离 B．外切　　　　　Ｃ．相交 D．内含（2009宜宾）若两圆的半径分别是2cm和3cm，圆心距为5cm，则这两圆的位置关系是( ) A．内切 B．相交 C．外切 D．外离 （2）作⊙A与⊙O相内切，并求出此时⊙A的半径． 例2：（教材101页例3）如图，⊙O的半径为5cm，点P是⊙O外一点，OP=8cm,以P为圆心作一个圆与⊙O外切，这个圆的半径应是多少？以P为圆心作一个圆与⊙O内切呢？ 四、巩固检测 1、（2009泸州）已知⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm，圆心距020=7cm，则两圆的位置关系为（ ） A．外离 B．外切 C．相交 D．内切 （2009湖州）已知与外切，它们的半径分别为2和3，则圆心距的长是（ ） A．=1　B．＝5　C．１＜＜５　D．＞５ （2009衡阳）两圆的圆心距为3，两圆的半径分别是方程的两个根，则两圆的位置关系是 （ ） 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案