青岛版数学七上2.1《生活中的正数和负数》学案.docVIP

青岛版数学七上2.1《生活中的正数和负数》学案.doc

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青岛版数学七上2.1《生活中的正数和负数》学案整理

第二章 有理数 2.1 《生活中的正数与负数》导学案[] 一、学习目标 1、什么是正负数?你知道一些生活中相反意义的量吗? 2、有理数怎样分类? 二、学习重点和难点 重点:会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量 难点:正负数的概念,有理数分类 三、学习过程 (一)自主预习 自学课本26页,回答问题: 1、举例说明正数和负数的概念、写法及读法。 2、正数和负数可以正确表示生活中具有___________意义的量。 例如____________________,又如____________________。 3、(1)将高出海平面789米计为+789米,则    海平面789米计为-789米。 (2)向东计为正,则向西就计为   。 (3)上海市1993年人口自然增长率为+0.054%,1994年为-0.080%,这里+0.054%和-0.080%的含义是什么? (二)精讲点拨 完成例1 思考:    、    和    统称为整数。   和         统称为分数。     和    统称为有理数。 (三)有效练习 1、月球表面的白天平均温度零上126°C. 记作 °C,夜间平均温度零下150°C, 记作 °C. 2、某种家用电冰箱的说明书上写着:在使用时,冰箱冷藏室的温度为+2℃,冷冻室的温度为-18℃,你知道+2℃和-18℃的含义吗? 3、在-2,+2.5,0,10% ,-0.35,11中,正数是?    ,负数是    ,整数是     。 (三)拓展提升: 观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数. (1)1,-2,1,-2,1,-2, , , ,… (2)-2,4,-6,8,-10, , , ,… (3)1,0,-1,1,0,-1, , , ,… (四)体验收获: 请说出这节课的收获和体验,让大家与你分享 (五)达标检测: 1、在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02,那 么-0.03克表示?    。 2、如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作??m.水位不升不降时水位变化记作??m. 3、某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示? (五)作业: 1、若将28计为0,则可将27计为-1,试猜想若将27计为0,则可将28计为    。 2、在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么扣20分应计为    。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料

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