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- 2017-06-12 发布于北京
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站在别人的角度看问题
-----------读《开发学生潜力之七堂课》
许多聪明的学生或许永远不会获得成功因为他们缺乏实践的技能。他们可能在学校的各项考试中成绩很好,但是他们学不会与他人相处因为他们不懂得站在别人的角度看问题。而一个孩子越能站在别人的角度看问题,他就越能够适应各种需要,不仅仅是学校的,更重要的是社会的需要。
当然仅仅理解他人的观点是远远不够的。学生需要能够表现出这种对别人的理解,通常是能够接受并采用别人的观点假如这种观点是优越于自己的。如果学生总是带着一种防卫的态度来对待别人的观点的话,人的智力的发展就会受到阻碍。有些人总是接受不了批评的意见。每当他们听到不同的声音是,他们总是马上会证明别人是错的或者毫不关心。站在别人的角度看问题,就是能够聆听别人的想法,能够接受不同的思想,就是会站在他人的立场去体谅别人。
纵观现在,‘兼容并包,有容乃大’的先人思想是否被学生抛到了脑后了呢?我们经常会在报纸、杂志上看到这样的报道:许多刚参加工作的大学生常常在一家单位做了不到一个月就要换一家,一年下来,不知换了多少家。当然,我门并非鼓励他们永远呆一个岗位上而不去接受新的挑战。不可否认,可能工作不合理等等原因使他们决定跳槽,可是在频繁的换工作的背后,应该有些值得探究的原因存在。当许多大学生问及跳槽的原因时,不可避免的提及‘才能得不到发挥’‘与公司其他人想法格格不入’等等类
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