现代交换技术课程讲授方法研究.pdfVIP

ELECTRONICSWORLD ·探索与观察 坝代交换技市课程讲授方法研究 郑州轻工业学院计算机与通信工程学院 袁俊岭 【摘要 】现代交换技术是通信相关专业的一门专业基础课，其中涉及到大量的现代交换技术概念，目前的教 材一般采用分章逐个介绍的形式，老师也普遍按照教材编排顺序进行授课，但该方法很难使学生对现代交换 技术做到系统掌握。本文针对这一问题 ，提 出了相应的改进教学方案。实践教学表明，该改进的教学方案可 以使学生对课程内容做到系统学习和轻松掌握。 【关键词 】现代交换技术；讲授方法；教学实践 《现代交换技术》是通信相关专业的一门专业 代交换技术》教材都采用分章介绍的方式，即每章 基础课，该课程主要介绍了通信技术发展过程中所产 介绍一种或者一类交换技术。教师在讲课时，一般 生的一些交换技术及其一般工作原理。该课程涉及的 也会按照教材的编排顺序对各种交换技术进行详细 交换技术种类非常多，有已经淘汰的帧中继、令牌环 讲解 。此种方法可以对现存的交换技术进行分类介 等技术，也有非常经典并在使用中的程控交换、分组 绍，使学生深入了解各种交换技术的细节。但是， 交换等技术，还有一些刚刚投入使用或者即将投入使 这种讲授方法也存在着一些问题。 用的软交换、IP交换等技术。学好该课程，对学习后 1．1教学内容过于分散 ，缺乏系统性 续课程有很大的帮助，对以后的工作和科研起着重要 《现代交换技术》课程主要介绍通信领域 中 的支撑和推动作用。由于该课程的涉及的应用场景非 经典的或正在使用的交换技术 。由于通信的子领域 常广，其中包含的基本概念和基本原理非常多，目前 非常多，相应的交换技术也非常多。 目前的教材通 的教学过程中一般采用逐个突破的方法。这种教学方 常会把现有的交换技术分章进行介绍，每一章介绍 法容易使学生在学习的过程中越学越乱，前后失据， 一 种交换技术。老师在讲授课程时，会按照教材的 难以掌握所有的概念和原理。本文将分析 《现代交 编排进行 。这就使得各种交换技术之间的关系被割 换技术》课程授课中存在的问题，针对每个问题分 裂 ，学生无法系统地 了解不同交换技术之间的关 析其原因，并给 出相应的改进措施。最后介绍这些 系。 改进措施在实践教学中所收到的效果。 1．2基本概念太多，容易混淆 现代交换技术中存在着各种各样的交换技术概 1 当前授课方法中存在的主要问题 念，每一种交换技术都有 自己的特点。在学习的过 程中，学生学得快也忘得快，整个课程学习完之后 通信领域中的交换技术种类繁多，大多数 《现 还是一团糟。学生反映，基本概念太多，不同交换 河南省高等学校重点科研项目计划 (15A510015)；郑州轻工业学院博士基金项目(2013BSJJ048)支持。 ·54 · 电-7-ro b ELECTRONICSWORLD ·探索s观察 技术的特点都记乱了。 原理深入学生心中，并且会对该技术的细节产生一 1．3专业性较强，缺乏形象性 定的期待；对于 已学过的交换技术 ，该过程可以获 交换技术 中所使用的都是一些通信方面 的专 得多次复习的效果，使得学生能够更加深刻地理解 业词汇 ，所介绍的内容也是通信中看不见摸不着东 这些技术的原理和细节。另外，通过对分