2013岳麓版选修2第6课《法国大革命》课件1.pptVIP

* 课程标准 以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性 知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性 第6课 法国大革命 考点：《人权宣言》 自由、平等、博爱 曾是法国大革命的象征 三色旗 等级制度 1、“旧制度”的衰微 （根本） （网球场宣誓） 一、法国大革命 1.历史背景： 封建君主专制制度 2、资本主义发展，资产阶级壮大 3、启蒙运动影响 4、财政危机严重，重开三级会议 （直接） 1789.7.14 1792.8 1793.5 1794 君主立宪派 吉伦特派 雅各宾派 热月政变 制宪议会 国民公会 公安委员会 ①《人权宣言》 ①瓦尔密大捷 恐怖政策 第一次 第二次 第三次 结束 时间 掌权派别 权力机构 大事记 ②1791年宪法，建立君主立宪制 ②第一共和国 ③杀路易十六 2.革命经过： 三次起义、一个政变 （1789－1794） 二、拿破仑帝国 1、拿破仑发动“雾月政变”颁布新宪法，名义为共和国，实为独裁政权 2、拿破仑主持制定了《法兰西法典》，保留某些革命成果，确认自由、平等原则。 3、1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国； 4、百日政权的建立 5、法兰西帝国的覆灭，波旁王朝的复辟 1、积极影响： （1）法治：制定《民法典》，保留革命成果，确认自由、平等原则，成为第一部资产阶级民法典，树立立法规范影响深远； （2）军事：对外对内战争稳定局势巩固成果； （3）经济：促进资本主义工商业发展； （4）思想：传播了资产阶级革命思想。 2、消极影响： 实行高度集权的军事独裁专政，控制舆论自由；对外的侵略战争和争霸战争给本国人民和他国人民带来了灾难。 对拿破仑的整体评价： 1.1791年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。这表明 A.法国人民推翻王权成立共和国 B.该宪法体现了霍布斯的主张 C.国王权力受到三级会议的制约 D.法国国王的权力受到了限制 2.下列西方法律文件中，最早明确载有私有财产神圣不可侵犯条款的是 A.英国权利法案 　 B.拿破仑法典 C.法国人权宣言 D.1787年美国宪法 练习 D C 3.法国宪法修改更迭频繁，但多部法国宪法都以《人权宣言》为序言，这是因为它 A.宣布废除君主制 B.确定了法国的政治体制 C.宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D.充分阐明了三权分立的原则 4.法国《人权宣言》最重要的意义在于 A.标志法国大革命的开始 B.为美国1787年宪法的诞生提供了蓝本 C.体现了反对君主专制的要求，否定封建等级制度 D.成为资本主义社会的法律规范 C C 5.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》 法国人享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是 A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变 6.法兰西第一帝国的覆灭说明 ①拿破仑对外战争具有侵略性② 欧洲封建势力强于资本主义力量 ③资产阶级革命成果完全丧失 ④ 拿破仑统治违背历史发展的方向 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.① A C 阅读下列材料：材料1：他用不断的战争来代替不断的革命。?? --引自马克思、恩格斯《神圣家族》材料2：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。--引自恩格斯《德国状况》 材料3：他把他的《法典》带到被他征服的国家里，这个《法典》比历来的《法典》优越得多。--引自恩格斯《德国状况》 材料4：法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的：保卫伟大的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。--引自列宁的《论尤尼乌斯的小册子》 请回答：①在材料1和材料2中，马克思、恩格斯两次提到革命，这里提到的革命是指什么革命？②根据材料2和材料3，说明马克思和恩格斯是从哪个角度、怎样肯定了拿破仑？③材料4说明列宁是从哪个角度、怎样否定了拿破仑？④马克思和恩格斯同列宁对拿破仑的评价是否矛盾？为什么？ ①资产阶级革命。 ②摧毁封建制度，建立资产阶级制度。 ③拿破