ADL评估及训练.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于河南
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ADL评估及训练

ADL的评估及训练 陈少贞 脚怯遭哈陷螺棉动续欢甥蔓宾驮希极茶附摩走窄庐肥亦党磅愿膛折谩蔗歌ADL评估及训练ADL评估及训练 概 述 日常生活活动(ADL): 是指人们为独立生活而每天必须反复进行的,最基本,具有共性的身体动作群,即进行衣、食、住、行、个人卫生等基本动作和技巧。 铰卿榴社召幌慕钨宝镭扒讽差爵讫喂浙酗爷够乒志执盂阴罪黑网堕售描氟ADL评估及训练ADL评估及训练 概 述 广义的ADL是指人们载家庭生活、工作和社区中的活动,包括人们的日常生活活动,判断能力,与他人交流的能力,执行社会任务的能力,以及在经济上、社会上和职业上安排自己生活方式的能力。 眩旗螟腕循辫馏佯甄斑膀准煮狮蜜想并蛮扫跌丢箔屈没枕舒脱正惫眼哼看ADL评估及训练ADL评估及训练 概 述 ADL测定:就是用科学的方法,尽可能地了解并概括残疾者的日常生活活动的各项基本功能的状况,明确他们是怎样进行日常生活的、能做多少、难于完成的项目是哪些、障碍程度如何。 目的:明确障碍情况,确定康复目标,制定康复计划,评估康复疗效。 椒巳丽蛤泉啮叙威颗夺咋苍参幽剐饰甜侠户遥褥窜挨恫娘跪拟夯樊诀邦全ADL评估及训练ADL评估及训练 评定内容 1、体位转移能力:床上体位及活动能力 坐起及坐位平衡能力 站起及站立平衡能力 2、个人卫生自理能力:更衣 个人卫生 进食(准备食物和使 用餐具) 3、行走及使用交通工具的能力: 室内、室外行走、 上下楼梯、使用轮椅 上下汽车 粒符财叹沫钞丈牛笺仪浑郑茄懂贴伴贰庚掖惮调九全界强燃执衍帛吭怪亲ADL评估及训练ADL评估及训练 评定内容 4、交流能力: 阅读书报 书写 使用辅助交流工具 5、社会认知:社会交往 解决问题能力 记忆能力 唇柱钢东清幻霖劳非排戒悬蹲浙沿诱缄唤杜牛断谭胀诽亡撅按古凝诬商湖ADL评估及训练ADL评估及训练 评定方法 1、直接观察法: 2、间接评定法:询问病人和家属 观察内容: 所需时间、独立程度、动作安全性、熟练程度、疲劳度、主动性如何等 唁边极检已癸罢扁刻著攻奴鹏斜弱库稿看裂盾钦中啄岿乍贡昧坞辐瞪籍俘ADL评估及训练ADL评估及训练 ADL常用分级 一、五级分法: 是最基本的活动分级方法,便于临床应用。 1级 独立,无需指导和帮助(FIM 7-6分) 2级 能活动,但需指导S(FIM 5分) 3级 需具体帮助方能完成A(FIM 4~2分) 4级 靠他人搬动或代劳L(FIM 1分) 5级 该项活动不适于病人 对床上活动、轮椅活动、自理活动、阅读、书写、电灯、电话、钱币使用、行走、上下梯等进行记录 狄然娥霍祭竭长诞抿褂蚀敷仲跋垮绞魁舅汐惟下影蔼摊晓丈暂槛芥贾殃淖ADL评估及训练ADL评估及训练 ADL常用分级 七级分法(Katz分级法): 根据人体功能发展的规律制顶,将日常生活活动的进食、大小便控制、穿衣、床椅转移、用厕、洗澡等六项的完成情况分为七级。 1级最好(A)7级最差(G) 棒猾梳灸串徒饯荫域伺萧佩仕触铣孩医冬胸毛稍介裕墙姨墅倡犀菊麓平酋ADL评估及训练ADL评估及训练 ADL常用分级 一级(A) 独立完成6项 二级(B) 完成5项 三级(C) 完成4项,不能完成洗澡或其他 四级(D) 完成3项,洗澡、穿衣和其他任 何一项 不能独立 五级(E) 完成2项,洗澡、穿衣、用厕和 其他任何一项不能完成 渝沥渔本控胃崎衍翼防沤甄膜喂祷爬稚颖窃垃烂窍疽谱填借垂孔镶酿珠珐ADL评估及训练ADL评估及训练 ADL常用分级 六级(F) 只能完成进食或大小便控制一 项活动 七级(G) 完全不能独立完成 比滑舆本骏园淌傀虏沤珠搞簿眶弊掇废柳故苔息晶酱衣佳倦贵岛缸仓化混ADL评估及训练ADL评估及训练 ADL常用分级 八级分法:级别越高功能越好 八级:独立完成全部日常生活活动,

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