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- 2017-06-10 发布于安徽
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职业教育与培切 教 育发展研 究
工作结 构 与职业教 育课程 结 构
圈徐 国庆
要 哪 导 , 型 系的
职业教育课程不仅 关注让学生获得 些工作 个体 向学科体系 培养学术 人才 与后者相联
知识 , 而月要关注让学生 以什么结构来获得这些知识。 课程 旨在把个体导 向工作体系 , 培养应用型人才 , 如图
。 。
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