2013课标实验版选修1第二单元《商鞅变法》课件.pptVIP

【展开论战】 【徙木立信】 禁止父子及成年兄弟同居一室，强制推行一夫一妻小家庭政策 * 2012.5.23驻纽约总领事孙国祥出席纽约秦兵马俑展开幕式 ； 2012.7.24大型秦兵马俑展香港开幕 ； 2012.11.20“华夏瑰宝展”走进土耳其，秦陵兵马俑亮相…… 2012.11.18 《中国秦兵马俑展》在美国明尼苏达州展； 第二单元 商鞅变法 课标要求： 1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 2.了解商鞅变法的过程、措施与作用，认识其特点。 3.探讨商鞅变法的历史作用。 一、背景——改革变法风潮与秦国历史机遇 BC1046 BC770 BC476 BC221 西周 春秋 战国 东周（BC770-BC256） 春秋战国时期有哪些时代特征？ 大变革： 大动荡： 奴隶社会向封建社会过渡、由分裂走向统一 战争频繁，诸侯争霸 为什么春秋战国时期会出现变法风潮呢？ 观察图片，你能获得春秋战国时期的什么信息？ 都江堰 铁农具、牛耕等技术推动农业的发展 莲鹤方壶 战国漆器 手工业技术日益进步 观察图片，你能获得春秋战国时期的什么信息？ 郢 宛 临淄 临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。——《战国策》 大梁 邯郸 商业日趋活跃 农业生产较大发展 手工业技术日益进步 商业日趋活跃 生产力 反作用 生产关系 土地私有制确立 地主阶级和自耕农出现 经济基础 决定 1、经济（物质基础） 生产力发展促进土地私有制确立，引起阶级关系变化。 决定 2、政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治，建立、强化封建专制统治。 贵族世世代代、父死子继，连任高官，享有所封的土地及赋税收入。 世卿世禄制 君主封赐给宗室、外戚和功臣封邑，受封者在封邑内按规定户数征收租税。 封邑制 3、军事：频繁的战争对各国提出变法图强的要求。 4、思想文化：法家思想为各国提供变法的理论基础 世异则事异，事异则备变。 以法为本，法不阿贵。 事在四方，要在中央。 圣人执要，四方来效。 一、背景——改革变法风潮与秦国历史机遇 经济：生产力发展促进土地私有制确立，引起 阶级关系变化； 政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治， 建立、强化封建专制统治； 军事：频繁的战争对各国提出变法图强的要求； 思想文化：法家思想为各国提供变法的理论基础。 A.时代背景 楚国 魏国 战 国 鲁国 齐国 春 秋 性质 目的 内 容 人物 国家 时期 吴起 李悝 管仲 ①发展农工商业 ②整顿、发展军备 ③改革赋税制度“相地而衰征” “初税亩”“覆亩而税” ——公开承认了土地私有 ①发展农业生产，“尽地力之教” ②推行平籴法 ③制定《法经》，加强法制 ①限制贵族权力，改变分封制 ②强令旧贵族迁居，变相没收其土地 ③裁官、削俸、养兵、奖励军功 ④要求官吏秉公执法，严禁私门请托 地主阶级性质改革 奴隶主阶级性质改革 富国强兵 实质上承认私人对土地所有权 ——为商鞅变法提供经验教训 B.风起云涌的改革和变法 一、背景——改革变法风潮与秦国历史机遇 经济：生产力发展促进土地私有制确立，引起阶级关系变化； 政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治，建立、强化封建专制统治； 军事：频繁的战争对各国提出变法图强的要求； 思想文化：法家思想为各国提供变法的理论基础。 A.时代背景 B.各国改革变法为商鞅变法提供经验教训 客观 秦性强，其地险，其人不让，皆有斗心，故散而自战。——《吴子·料敌》 秦孝公下令求贤 结合课本和材料思考： ①秦国面临何种不利形势？ ②秦国具备哪些改革的条件？ ③时代又赋予秦国怎样的历史机遇？ 一、背景——改革变法风潮与秦国历史机遇 经济：生产力发展促进土地私有制确立，引起阶 级关系变化； 政治：新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治， 建立、强化封建专制统治； 军事：频繁的战争对各国提出变法图强的要求； 思想文化：法家思想为各国提供变法的理论基础。 A.时代背景 B.各国改革变法为商鞅变法提供经验教训 客观 主观 必要性： 可能性： 三家分晋、士人追求建功立业； 秦孝公受辱后奋发图强，重用商鞅。 君权集中，法家学说易受认同，民风质朴、尚武； 偏居关中，经济、政治、文化落后；早期改革未见成效； 二、内容——“为秦开帝业” （一）秦国政坛唱主角的新人 战国中期政治家，原名公孙鞅，出生于卫国贵族家庭，又称卫鞅。从小好学，热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。 1、初涉政坛，怀才不遇 2、投奔秦国，主持变法 投身魏国，受到公叔痤赏识，但不为魏惠王赏识 卫