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2013-2014年福建省漳浦县丹山中学试卷
(本卷共22小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
一、知识积累与运用(30分)
读下面的时讯,完成⑴――⑵题。(3分 )
“2010年首次寒潮暴雪席卷全国,新疆兵团43个农牧团场遭受雪灾侵袭,内蒙克什克腾旗1363头牲畜因暴雪低温冻死病死。”
在这次抗雪救灾中,人们真切地感受到政府的温暖,感悟到亿万人民的众志成城,这是再恶劣的冰雪都摧不垮、压不倒的。还有什么比这些更能体现一个国家、一个民族的凝聚力?还有什么比这些更能展示一个国家、一个民族的希望呢?
⑴(1分)给语段中的加点字注音。 凝:____ 畜_____
⑵(1分)语段中加点字“再”的意思是:_____
2、按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
②苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:
③马作的卢飞快, 。了却君王天下事 。
④长烟落日孤城闭。 , 。
⑤醉里挑灯看剑, 。八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵。
⑥燕子来时新社, ,池上碧苔三四点, 日长飞絮轻
3、仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句式与例句基本一致。(3分 )
例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
4、(1)写出下面歇后语(2分)
刘备摔孩子- 关公赴会—
(2)请讲述“三英战吕布”的故事情节。(4分)
5、综合性学习:请你“乘着音乐的翅膀”飞翔:(8分)
音乐是世界上最动听的声音,它具有神奇的力量,穿透人的灵魂,穿越飘摇的时空。它具有神奇的魅力,能诉说故事,传递情感,表达思想。
在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动中,请你完成下面的任务:
⑴(2分)解释下列与音乐有关的成语:
①高山流水:_______ ②一字一珠:_______
⑵(3分)选择恰当的词填入文段的横线上(填序号)
a拘谨 b滋润 c笨拙 d终身受益
e心旷神怡 f郑重其事 g振翅高飞 h豁然开朗
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以____你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到____;一阵清亮的笛音则能让你在困惑时心中____。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。
⑶(3分)2010-10-09日――教师节,你把手机当作乐器,用音乐的语言给老师发一条短信,表达自己的“问候”和“感谢” :
文本阅读(50分)
(一):阅读下面两段文言文,按要求答题。(15分)
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称
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