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初中语文综合性学习意义及问题解决 　　初中语文综合性学习既是一种教学理念，更是一种学习理念，它不仅体现了新课程改革对语文教学的要求，更体现了新课程改革对学生学习和发展的关注。它是一种语文教育发展的必然趋势，也是现代实用性语文教学的具体体现。综合性学习的特点表现在它的综合性和实用性，在综合性方面它主要是包括了语文知识对其他领域的问题的解答，在综合其他领域的部分知识的基础上如何正确地运用语文知识是关键。在实用性方面综合性学习主要是运用口语能力、写作能力、阅读能力等能力对社会问题的实际解决。综合性学习能够帮助教师完善教学内容，能帮助学生更轻松地掌握知识，合理地构建起一个和谐、活跃的教学氛围 一、初中语文综合性学习的意义 社会的发展对语文知识的综合性和实用性提出了较高要求。所谓综合性就是语文同其他学科知识融合共同处理生活中遇到的问题；所谓实用性是基于语文工具性特点，对生活中的问题运用语文能力进行解决 从考试视角看，语文综合性考察占比越来越重，而且所考察的东西也越来越全面，大多数是现实生活中时时关注的话题，这对学生了解社会和解决社会问题都有着很大的作用，而且这对学生打破传统教育一味地依赖课本缺乏生活情趣是一个调节，综合性学习的考察可以引导语文课堂使之更加的活泼有趣。从语文教学视角看，综合性学习强调实践，关注学生学习中的主体参与，这对于语文学习的氛围有着很好的提升，对于语文教学的