_第二章第一节声音的产生与传播.ppt

* 物理组 蔡兴文 各种各样的声音 小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 各种声音_魅族_720x480.MP4 一、声是怎样产生的？ 小实验 猜想： 由于物体的振动…… 如何来证明你的猜想是否正确呢？ 设计实验： 声音是由物体的振动产生的 说话时声带在振动 敲鼓时鼓面在振动 风吹树叶哗哗响，树叶在振动 1、一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 振动 振动 声源。 2、发声的物体叫 。 二 声音的传播 当我们说话时，为什 么远处的人能听到的呢？ 它是怎么传播 到远处的呢？ 现在我们以鼓为例：当我们敲击鼓的时候，鼓面不断左右振动 空气中就会形成疏密相间波纹（就像我们向平静的湖面扔一块石头击起的水波一样），在物理学中我们把这种波叫声波。 结论：声音是以声波的形式传播的 想一想 水波依靠水向四周扩散，那声波是否会像水波一样借助某种物质向四周传播呢 ？ 真空罩_魅族_720x480.MP4 伏地听声： 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声， 人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声． 问题：其中的原因是什么？ 声音可以由固体传播 你还能举几个例子吗？ 介质 伏地听声： 人耳可伏在荒野的地上听到远处的马蹄声， 人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声． 问题：其中的原因是什么？ 声音可以由固体传播 你还能举几个例子吗？ 介质 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《小儿垂钓 》 这首诗的大体意思是什么？ 说明了说明物理道理： 液体能够传播声音 介质 声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。 真空不能传播声音。 月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？ 几种物质的声速（m/s) 空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木（25 ℃） 500 大理石 3810 煤油（25 ℃) 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200 思考题：声音在固体、液体、气体中传 播的速度是否一样快呢？ 1、 。 2、 。 声音在不同介质中的传播速度一般不同 声速还与温度有关 声音在固体中 的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。 通过上表你获得的信息是： 声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s。 熟记： 请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远 离你680m处的同学，你发声后多久他 才能听到你的声音?你还可能会听到什 么声音？ 对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会出现回声现象。 为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？ 听到回声的条件是什么？ 离障碍物至少要多远？ 回声到达耳朵比原声晚0.1s以上， 人耳才能把回声和原声分开。 回声可以加强原声，可以测量距离． 1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？ 2、回声是否能应用在解决实际问题上？你知道哪些？ 思考： 思考题 ： 利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？ 答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为 一 声音的产生 二、掌握声音的传播 1.形式：声音是以波的形式在介质中传播的，可以和水波类比来认识声波. 2.介质:声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声. 3.声速:声音传播的快慢.在不同介质中传播速度不同. 4.规律：一般情况下，声音的传播在气体中最慢，在液体中较快，在固体中最快；另外还随介质温度的变化而变化. 5.回声 (1)定义：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象. (2)应用：回声测距.根据s=vt得：s= 实验探究题 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花. (1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结