大学生性心理_培训课件.pptVIP

饮食男女，人之大欲存焉 ----------大学生性心理 法国著名的思想家卢梭说： “避免邪恶的唯一办法就是免除神秘” 60年代前后走 70年代并排走 80年代手拉手 90年代搂着走 21 世纪边吻边走 爱情ABC ——时代性行为 一、性是什么？ 头脑风暴： what’s sex? 第一步：请前后两排4人一组写下你们头脑中看到“性”字后出现的所有词语。 第二步：请两组派一人将所写的内容写在黑板上，重复的只写一次。 (一）、说文解字“性” 中国字的“性”： 右为“生”，左为“心”。“生”字上为草，下为土，草长在土中，代表 有生命的东西。 “性”也就是生命与心的结合心在这里指的不是心脏(heart)，而是心思意念(mind)，人的心思意念可控制“生”的行为，即人类的性行为。 （二）、性的科学意义 人类的性是指以生物繁衍的机能为基础，受特定的社会关系影响和人的心理因素支配的性活动（既包括人自身、人与人之间的性行为活动，也包括人的性心理活动）。 二、性心理健康及标准 （一）、世界卫生组织对性健康的定义 “Sexual Health is the experience of the ongoing process of physical, psychological and socio-cultural well being related to sexuality.” 世界卫生组织界定的性健康内容包括 1、性生理健康 没有性器官疾病 性器官发育良好 性功能与生殖功能良好 2、性心理健康………………… 3、性社会健康 个人的性满足、性角色、性行为 性观念与社会文化的和谐统一 性权利与社会责任的统一 能建立社会认可的和谐的性关系 （二）、性心理的含义 性心理是指人们对“性”这种客观现实的认识（性知识与性观念）、情感（基于感情）和意志（适度的性控制）的综合反映。 （三）、大学生性心理特征 （1）性意识加强，渴望了解性知识 由于生理、心理上的需要和对性知识的贫乏，产生了强烈的好奇心。渴望了解性的知识，不仅想知道自身性发育情况，更想弄清异性的奥秘；希望与异性接触，直接对异性有所了解 （2）性冲动和性压抑同时存在 由于性生理已发育成熟，产生相应的性心理反应，对异性有所“渴求”，有强烈的与异性交往的愿望，是正常的现象。 这种自然现象是可以用意志加以调节和控制的。 （3）渴望性体验 求偶心，是人类生长发育到一定年龄自然产生的性生理的异性追求。由对整体异性的爱逐渐转移到对个体异体偶像的追求，是恋爱的前提。处在青年时期，渴望自己得到性爱。希望得到一个理想的配偶，这种心情是人之常情，是可以理解的。 （四）、性心理健康的标准 1、健康的性认知：没有性别角色的错位与性行为变态，有正常的性态度与性欲望,具备科学系统的性知识,由此建立科学的性观念； 2、健康的性情感：具有正常的性爱感情和健全的性人格，并恰当地表达出来； 3、性意志： 对性需求能恰当满足与控制、能摆正性在人生目标中的位置。 罗杰斯的关于性心理健康的标准 （1）有正常的性需要和性欲望。正常的性需要和性欲望是健康性心理的生物学基础。　　（2）有科学、全面、正确的性知识。包括性生理、性心理、性道德等一切有关性健康的知识。　　（3）有正当健康的性行为方式，性行为的目的和性满足的方式符合人性。　　（4）性观念和性行为符合社会道德和法律规范。　　（5）对性抱有正确的态度和情感，能够自觉调解和克服不良情绪，如自卑、恐惧、焦虑等。 大学生性心理健康应符合以下要求 1）能正确认识和接纳自己的性别 2）能与正常的性欲望 3）与同龄人的性心理发展水平相当 4）具有较强的性适应能力 5）能与异性保持和谐的人际关系 大学生性心理健康应符合以下要求 1）能正确认识和接纳自己的性别 2）能与正常的性欲望 3）与同龄人的性心理发展水平相当 4）具有较强的性适应能力 5）能与异性保持和谐的人际关系 三、呵护性心理的健康 （一）、科学的性认知是性心理健康的基础 ——走出性认识的误区 性是人类活动不可缺少的行为之一，性不是令人羞耻的行为，健康的性爱是自然的和美好的。它不仅是人类繁衍的基本动力，还是爱情、婚姻、家庭的自然基础。 性认识的误区 1、性是我的权利，他人无权干涉 2、成年人没有性体验 = 性盲 婚前贞洁是婚成功的保证 3、婚前性行为 = 性魅力+爱的保证 男生：确定了恋爱关系还没有“搞定