第5课 灿烂的青铜文明课件 新人教版.ppt

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第5课灿烂的青铜文明课件新人教版要点

1、我国最早的青铜器出现于  (   )  A、原始社会     B、夏    C、商        D、西周 2、我国青铜文明灿烂的时期是 (  )  A、原始社会     B、夏    C、商        D、西周 3、下面中的青铜器不是出自“三星堆”(  )  A、青铜面具     B、青铜立人像    C、青铜神树     D、司母戊鼎 4、下列关于西周农业生产的说法不正确  的一项是  (   )  A、“五谷”已经齐备  B、开始使用青铜农具   C、知道选种、施肥  D、开始使用牛耕 5、目前发现的世界上最大的青铜器是 ( ) A、四羊方尊    B、司母戊鼎  C、可烧炭火的青铜器  D、青铜立人像 6、在奴隶社会,奴隶的生活十分悲惨,   以下内容能说明的是 (  )  ①奴隶被迫在农田里集体劳动  ②奴隶主可以屠杀奴隶做供品  ③奴隶主可以转让和买卖奴隶  ④奴隶主可以用奴隶做殡葬品  A、①②③④     B、①②③  C、②③④      D、①③④ 第7-10题见《自主学习》 P16 第1、2、6、7题 7、构成我国灿烂青铜文明的是 (  )  ①农业的繁荣    ②手工业的繁荣  ③畜牧业的繁荣   ④商业的繁荣  ⑤青铜铸造业的繁荣  ⑥青铜铸造业、陶瓷业、玉器制造业的繁荣  A、①②③④     B、②③④⑤  C、③④⑤⑥     D、①④⑤⑥ 阅读下列的文字 “公天下”与“私天下” “磨光的石器”与“青铜家具” “精美的黑陶、白陶”与“青瓷、青铜器” “平等、安居的原始居民”与“命运悲惨的奴隶”   结合以上内容,你认为奴隶社会与原始社会相比,是进步了还是倒退了? 有位著名考古学家说:商代文化实在是一个灿烂的文明 * 世 纪 宝 鼎 民族团结宝鼎 第5课 灿烂的青铜文明 青铜器的高超工艺 青铜铸造业 出现时间: 末期。 灿烂时期 时间: 。 著名青铜器: 、 。 “三星堆”文化 地点: 。 代表: 、大型青铜人像、 。 陶瓷业: 是世界上最早发明瓷器的国家, 已有烧制原始青瓷的瓷窑。 玉器制造业:玉器雕刻工艺达到很高水平。 原始社会 商朝 司母戊鼎 四羊方尊 成都平原 青铜面具 青铜神树 中国 商朝 一、以青铜器为代表的手工业 1、青铜铸造业 夏朝:种类逐渐增多 商朝:我国青铜文化的灿烂时期 西周:种类更加丰富,大量用于祭祀 (2) 发展过程(阶段特征) 《中国历史》(七年级上) 第5课 灿烂的青铜文明 (1)出现时间:原始社会末期 夏爵 商爵 想一想, 青铜制造业的特点是什么? 司母戊鼎 1.33米 1.1米 司母戊鼎高1.33米,长1.1米,重832.84千克,是世界现存最大的青铜器。当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业,有多么大的规模了。 这说明了什么? 特点一:生产规模大 酒  器 盥水器 乐器 铜镜 觥 觚 爵 食器 兵 器 农 具 鼎 铲 斧 凿 簋 特点二:品种多 蕉叶纹 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 特点三、工艺精美 双角龙头 青铜立人像 青铜面具 青铜神树 特点四、分布范围广 想一想,青铜制造业的特点是什么? 特点一:规模大 特点二:品种多 特点三:工艺精美 特点四:分布范围广 同学们看看书本,归纳这一时期的手工业除了青铜器的制造外,还有其它的种类吗? 《中国历史》(七年级上) 第5课 灿烂的青铜文明 1、青铜铸造业 《中国历史》(七年级上) 第5课 灿烂的青铜文明 2、“三星堆”文化 3、陶瓷业和玉器制造业 一、以青铜器为代表的手工业   中国是世界上最早发明瓷器的国家,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 在英文中“瓷器(china)”与中国(China)同为一词。早在商朝时期,中国就出现了烧制原始青瓷的瓷窑。 《中国历史》(七年级上) 第5课 灿烂的青铜文明 “陶”与“瓷”有什么不同? 一、烧成温度不同 陶器烧成最低甚至只要800℃。瓷器的烧成温度则比较高,大都在1200℃以上,甚至有的达到1400℃左右。 二、坚硬程度不同 陶器胎体硬度较差,有的甚至可以用钢刀划出沟痕。瓷器的烧成温度高,胎体烧结后敲击时声音清脆,胎体表面用一般钢刀很难划出沟痕。 三、使用原料不同 陶器使用一般黏土即可制

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