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第6单元第28课《醉翁亭记》课件要点
课文分析: 太守所乐的事情是什么?(乐其乐) 乐其乐:与民同乐。 人民安详富足,老人和小孩其乐融融,这跟作者励精图治有关。太守为此而乐,能与民同乐,是他的政治理想。 “太守之乐”具体有哪些?其本质是什么? (1)“山水之乐”;(2)“宴酣之乐”; (3)“乐人之乐”。三乐归一,其本质都是“与民同乐”。 结合写作背景理解“太守之乐其乐”的含义。 实战演练 一是借欣赏山水秀丽景色,排遣心中抑郁, 二是借与众人游琅琊山,寄寓与民同乐的理想。 “太守之乐其乐”的“乐”包含三层含义:1、寄情山水之乐2、政绩卓著之乐3、与民同乐之乐 三种乐: 之乐— 之乐— 之乐 山间四时: 。 亭的环境:环滁皆山—琅琊山—酿泉—醉翁亭(整体—局部) 名字由来: 。 山间朝暮: 。 滁人游: (动作表欢快) 四、内容及思路梳理 (一)醉翁亭记 野芳发而幽香……水落而石出者 负者歌于途……往来而不绝者 游与宴(宴酣之乐) 太守与客来饮于此……故自号曰“醉翁”也 日出而林霏开,云归而岩穴暝 归与乐(乐人之乐) 写景(山水之乐) 太守宴: (食物现富足) 临溪而渔……杂然而前陈者 众宾欢: (活动现热闹) 太守醉: (神态展醉颜) 射者中……起坐而喧哗者 苍颜白发,颓然乎其间者 禽鸟 引入 太守归,宾客从—游人去,禽鸟乐 游人 太守 乐 (三)本文写景按照什么顺序写的? 归纳:(l)写亭的环境:(2)写山间之朝暮:(3)写山间之四时:(4)写宴饮场面: 从早到晚 从春到冬 从外到内 从远到近 1.贯穿全文的感情主线是什么? 明确:全文围绕“乐” 这一主线展开。 本文都写了谁的“乐”? 禽鸟乐、游人乐、众宾乐、太守乐 负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐 山水乐、宴酣乐、乐民之乐 (六)文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨? “醉能同其乐”。 “醉能同其乐”这句话在文中有什么作用? 表达了作者与民同乐的高尚情怀 “醉”和“乐”是统一的。 作者因乐而醉,醉又增添了乐; 醉是表象,乐是实质。 简要阐述本文中“醉”和“乐”之间的关系。 文章主题 本文描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守在山林中游玩宴饮与民同乐的画面,抒发作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。 小结: 本文通过对______秀丽风光的描写和对游人之乐,太守之乐的叙述,抒发了作者对_______的热爱和_________的情怀。 醉翁亭 自然风光 与民同乐 “醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”是贯穿全文的线索。叙事、写景、抒情自然融合,骈句和散句巧妙运用,读来脍炙人口。 成语: 3、[水落石出]:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 4、[觥筹交错]:酒杯和酒筹交互错杂。形容许多 人聚会喝酒时的热闹场景 2、[醉翁之意不在酒]:醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图,言在此而意在彼。 1、[峰回路转]:山势回环,路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后,出现新的转机。 请解释下列斜体字: 1.翼然临 于泉上 2.饮少辄 醉 3.醉翁之意 不在酒 4.树林阴翳 5.名之者谁 6.负者歌于 途 7.觥筹交错 8.太守谓 谁 靠近 就 情趣 遮盖 为……取名 在 酒杯 是 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 卷卷有爷名 山不在高,有仙则名 名之者谁? 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 山水之乐 而不知太守之乐其乐 游人去而禽鸟乐也 靠近 到 名字 出名 给……命名 聚拢 回去 乐趣
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