2018年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 课题1 爱护水资源 第四单元 自然界的水 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 九年级化学（RJ） 教学课件 导入新课 观察与思考 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈 1.了解地球上水的存在和分布情况；知道人类可直接利 用的淡水资源极其有限 2.了解地球上及我国的水资源状况；知道水资源短缺已 成为一个全球性的问题 3.了解水污染的原因、危害及其防治措施 学习目标 认知与了解 导入新课 人类拥有的水资源 一 讲授新课 观察与思考 地球上水资源的分布： 海洋、 冰山和冰川、 湖泊、河流、 土壤和地下岩石、 大气层、 生物体等。 水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。 2.海水资源包括：能量、生物、化学、矿物及空间资源。利用潮汐能发电，各种化学物质被综合利用； 3.海水是人类未来重要的淡水来源。 1.海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一； 观察与思考 海洋是地球上最大的储水库，海水对人类有什么意义呢？ 讲授新课 观察与思考 讲授新课 1.地球上的海水如此丰富，这些海水能被我们直接利用吗？ 2.地球上的淡水资源情况如何呢？ 观察与思考 讲授新课