(人教新课标)高中政治必修三：第二单元51研究.pptVIP

第五课　文化创新 第一框　文化创新的源泉和作用 [情景导入] (教师用书独有) 中央电视台《快乐驿站》节目最大的特点与看点，就是用时尚、先锋的动漫手法，演绎经典优秀的相声小品。声音还是原声，但画面却用动漫演绎。这种处理方式，使原本就充满喜剧色彩的相声、小品又增加了幽默的视觉效果。形神俱备的动漫人物造型，妙趣横生的场景与动作设计，为大家熟悉的作品融入了时尚元素，注入了新活力。 创新是文化富有生机与活力的重要保证。那么，文化创新的源泉是什么？文化创新有哪些作用？让我们一起探究。 [教材探究解读] (教师用书独有) 1．教材P48 提示：(1)采风活动与文化创新的关系，说到底是社会实践与文化创新的关系。 (2)①社会实践是文化创新的源泉和动力。文艺工作者的采风活动，通过“三贴近”的观察和体验，可以获得更多第一手的材料，为文化创作积累更多的素材。 ②人民群众是社会实践和文化创造的主体。文艺工作者的采风活动，可以通过与群众的广泛接触，学习人民群众无穷的智慧，激发无限创作灵感。 ③文化创作是为人民服务的。通过采风活动，文艺工作者可以更好地体验人民群众日益增长的文化需求，激发文化工作者的创作责任感和使命感。 2．教材P49 提示：(1)读他们的文章要与当时的历史背景相结合，从他们的作品中可以感受到文学家的责任感和使命感。 (2)①鲁迅作品反映的是当时中国社会(特别是农村)的落后，农民的麻木，封建