1.1生物与生物学(一)分析.ppt

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1.1生物与生物学(一)分析

生物与生物学 生物教师:赵艳 镇 江 四 中 “ 慧 教 学 · 5S 课 堂 ” 说 一 说 你相信吗?在你所学习的所有学科中,生物学是与你关系最密切的学科! 人就是一种生物! 活动1——火眼金睛辨识生物与非生物 合 作 探 究 展 示 反 馈 多彩的生物世界 自 主 学 习 学 习 提 纲 阅读课本第3页~第4页,寻找并用笔划出下列问题答案: 1、什么是生物? 2、玩具熊猫与真正的熊猫相比,两者的根本区别是什么? 3、生物具有哪些基本特征? 活动2——观察生命的基本特征 合 作 探 究 下列图片表现了生物的什么特征? 生物的基本特征 合 作 探 究 展 示 反 馈 说出图片中表现了生物的哪些特征: 动物细胞 植物细胞 生物一般由细胞组成! 归 纳 质 疑 生物都需要营养物质! 归 纳 质 疑 生物都需要呼吸! 归 纳 质 疑 生物都要排泄! 归 纳 质 疑 生物都能生长、发育! 归 纳 质 疑 生物都要繁殖! 归 纳 质 疑 我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生,但还是有差异的! 生物都有遗传和变异! 归 纳 质 疑 生物都能适应一定的环境,也能影响环境! 沙蜥蜴:我的衣服很像沙地吧? 树林里的空气真清新啊! 归 纳 质 疑 生物一般由细胞组成; 生物需要营养物质; 生物需要呼吸; 生物需要排泄废物; 生物能够生长、发育; 生物能够繁殖后代; 生物有遗传和变异; 生物能适应和影响环境…… 归 纳 质 疑 巩 固 拓 展 生物的基本特征有:都能摄入__________,进行_________和排泄,具有生长发育、__________与遗传变异现象,能__________一定的环境,也能影响环境等。 营养物质 呼吸 繁殖 适应 巩 固 拓 展 1、下列属于生物的是( ) A 家鸽的骨骼 B 家鸽的标本 C 喝水的家鸽 D 家鸽喝的水 2、有个同学发现水中有个白色的小物体,下列说法不能作为判断其是生物的依据是( ) A 能呼吸 B 体小且是白色 C 能在水中生活并繁殖 D 多了一段时间发现其长大了 C B 巩 固 拓 展 3、下列现象属于生命现象的是( ) A 绿豆萌发成豆芽 B 冰雪融化 C 小刀生锈 D 工厂生产出大量的自行车 4、下列不属于生物基本特征的是( ) A 生物都能呼吸 B 生物都能进行运动 C 生物都能对外界的刺激做出反应 D 生物都能繁殖后代 A B 巩 固 拓 展 生长、营养、繁殖、排泄等是生物体的基本特征,请将左右两列中相关联的内容用线段链接在一起: A 动物的取食 a 生长 B 植物的开花结果 b 营养 C 人体的排汗 c 繁殖 D 蘑菇由小长大 d 排泄 鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这段文字里有哪些是生物吗? 菜、皂荚树、桑椹、蝉、树、黄蜂、叫天子、草…… 巩 固 拓 展

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