《教育方法概论》分章练习题(5-9章)(配答案).docVIP

《教育方法概论》分章练习题（5—9章） 第五章 课堂教学 一、判断题 1、教学是教师以接受和掌握知识为基础，促进学生整体素质发展的教育活动。（?）P146 2、广义的教学就是指学校教育的基本形式，是各级各类学校中的教师和学生之间的教学活动。（?） 3、教学既是艺术，又是科学，它的科学性与艺术性是和谐统一的。（?）P146 4、教学的科学性和艺术性是教学的“两翼”，只有和谐地统一起来，才能成功地迈向理想的彼岸。（?） 5、教学是由多种要素构成的复杂系统，主要包括教师、学生和教学环境三个基本要素。（?）P147 6、相对静止的要素是教学媒体和心理环境，是物的要素，是师生互动交流的载体，它们使教学系统中人和物的要素得以有机运作的文化与情感支撑。（?）P147 7、在构成教学活动的各要素中，起制约作用的是学生和教学的心理环境。（?） 8、心理环境是控制和制约教学系统运行的关键因素。（?）P147 9、在教学系统中，教师作为学生学习的主宰者，其活动主要包括：计划、组织、辅导和评价。（?） 10、教师的一般能力，包括语言表达能力、学科教学能力、组织管理能力、教育科研能力等与学生学科素养成正相关。（?）P149 11、在教学过程中，是“教教科书”还是“用教科书教”不仅反映了教科书在教学中的作用，反映了教师的教学观念。（?） 12、学生的学习成绩好坏取决于其智力水平的高低。（?）P149 13、教