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再探实际问题与一元一次方程
再探实际问题与 一元一次方程 复杂问题 [问题一]“献爱心希望工程”义演 某文艺团体为“希望工程”募捐义演，成人票8元，学生票5元。 （1）成人票卖出600张，学生票卖出300张，共得多少元？ （2）成人票款共得6400元，学生票款共得2500元。成人票和学生票共卖出多少张？ （3）本次义演共售出1000张票，筹得票款6950元，成人票与学生票各售多少张？ * 分析提问 1、学生用算术方法计算（1）和（2）。 2、根据计算结果回答： 票款=_______×___________. 总票数=_______+__________. 总票款=________+__________. 票数 票价 成人票数 学生票数 成人票款 学生票款 * 3、设学生票售出x张，填表： 学生 成人 票数（张） x 票款（元） 1000-x 5x 8（1000-x） * 想一想 （1）比较上述两种解法，你认为哪种简单？ （2）如果单价不变，那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗？ * 练习一： 一批宿舍，若每间住1人，有10人无处住；若每间住3人，则有10间无人住，那么这批宿舍有多少间？人有多少个？ * 问题二：某电器生产企业根据市场调查分析，决定调整生产方案，准备每天生产冰箱、彩电共310台，已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下： 请你测算一下，该企业每天生产冰箱、彩电各多少台？才能使产值达到830千元？所用工时为多少？ 家电名称 冰箱 彩电 工时 1/4 1/3 产值（千元） 2 3 * 分析提问： 题中告述我们有哪几个等量关系？ * 练习二 向本市发一封平信需付邮资0.6元，向外地发一封平信需付邮资0.8元。某老师假期向本班同学发出平信45封，用去邮资30元。这个班的同学在本地和外地住的各有多少人？ * 创新探索 在社会实践活动调查中，某校甲、乙、丙同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观察点的汽车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下： （1）甲说：“二环路车流量为每小时1000辆” （2）乙说：“四环路的车流量比三环路的车流量每小时多2000辆”。 （3）丙说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”。 请你根据三位同学提供的信息，求高峰时段四环路、三环路的车流量。 * 课堂小结 今天我们主要研究了复杂应用题，在这些问题中都有几个等量关系；同时所求的问题都是两个，我们把其中一个设为未知数x,另一个用x的式子表示，再利用另一个相等关系列方程，在设未知数时恰当选择才能使问题简单。 *
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