三年级上册综合实践活动教案.docVIP

活动一：灯饰的种类 活动目标： 1、了解灯饰种类和作用。 2、培养学生热爱生活、美化生活，从而提高学生的审美意识。 3、提高学生的动手能力，并增强合作意识 活动过程： 一．谈话引入 同学们，近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，无论是街头还是家居，灯光早已从原先的照明上升为一种文化品味和一种艺术境界。灯饰与我们的生活有什么关系呢？经过几天的准备，各小组都收集关于灯饰的相关的资料吗？ 你们都是通过哪些途径收集资料信息的？学生汇报 在这里老师向你们介绍另外几种收集资料的方法：①到灯具市场、商店去走访、调查；②收集一些实物照片，动手做做灯饰的倩影集。③到一些有灯饰装饰的地方去拍照或者上网去查相关资料。④把你喜欢的灯饰画下来。 二、汇报、交流 1、各组的同学先相互交流和介绍自己收集到的文字、图片资料，再把这些资料按照照明、家居装饰、艺术这些内容作一次分类。板书：照明、家居装饰、艺术其实每种灯饰的特点，除了本小组已经了解灯饰的外，大家还想不想了解一下其它灯饰的知识？那就请各小组讨论一下怎样以小组为单位大家展示调查的各种灯饰的信息。活动中，老师对大家提几点希望；（出示评比表） （1）希望每个小组能够团结合作， （团结奖） （2）小组里每个人都有自己的任务，并能圆满完成任务（合作奖） （3）在介绍的过程中有创意 （创意