三年级成语复习教案.docVIP

三年级成语复习课 教学目： ?1． ⑴让学生进一步认识、感受到汉语词汇的丰富性，激发学生努力学习和掌握语言的积极性。??????让学生知道积累成语的好处，培养他们平时摘录成语的好习惯，丰富学生的语汇。??????在活动中训练学生的表演能力、记忆能力和表达能力。 2． 通过竞赛活动3． 通过竞赛活动，培养学生思维活跃、反应敏捷的学习品质，培养学生竞争的意识和协作精神。重、难点：运用成语谈收获。 一、导入新课。???? 同学们，在汉语的广阔天地里，有一个成语乐园，那里风和日丽，青山绿水令人流连忘返；那里万紫千红，奇花异草令人心旷神怡；那里生机勃勃，珍禽异兽令人目不暇接；那里还有琅琅上口的至理名言，读后令人受益匪浅。今天，我们就一同去游览成语乐园，进行一些有趣的成语游戏。二、漫游成语乐园（一）数字游戏乐园师：在成语乐园里，有许许多多由数字组成的成语，那可真是“五花八门，五彩缤纷”。我们首先进入“数字游戏乐园”第一站：看数字，猜成语（抢答）????????? 　A、? 0、1、2、5、6、7、8、9、?????? （丢三落四）????????????????????????????????????????? 　　 7??????????? B、? 0、1、2、3、4、5、6、?????? 9??? （七上八下）???????????????????????????????????????????? 8???? 　　?过 渡：成语乐园里有很多的数字成语，它们之间可以做有趣的加减法，真是妙趣横生，不信，请看：第二站：有趣的成语“加法”。??? 例 如：（零）敲碎打+（一）丝不苟=（一）箭双雕??????? （一）鸣惊人+（一）本正经=（两）全其美????????? （双）龙戏珠+（一）毛不拔=（三）思而行??????? （三）顾茅庐+（一）步登天=（四）海为家????????? （四）面楚歌+（一）无所有=（五）花八门????????? （五）湖四海+（一）触即发=（六）亲不认????????? （六）神无主+（一）意孤行=（七）零八落????????? （七）窍生烟+（一）举成名=（八）面玲珑????????? （八）仙过海+（一）气呵成=（九）牛一毛????????? （九）霄云外+（一）望无际=（十）万火急（二）成语植物乐园接着我们来到成语植物园，这里有依依杨柳，婷婷莲花，累累硕果……一派赏心悦目的景象，我们就一同欣赏吧！??? 请把以下成语填完整（所填必是有关植物的）???????????? 成（竹 ）在胸??? 望（梅 ）止渴?? （柳） 暗花明???????????? 百步穿（ 杨）??? 雨后春（笋 ）?? （昙）（花）一现?????????? 出水（芙）（蓉）?? 投（桃）报（李）? （桃）（李）满天下???????????? 瓜田（李）下?? （草）长莺飞??? 如（花）似玉???????????????? 独（树）一帜??? 落（花）流水?? 鸡毛（蒜）皮??? 离开了万紫千红、硕果累累的成语植物园，我们又来到了生机勃勃的成语动物园，这里珍禽异兽到处都是，真令人目不暇接，可是动物宝宝在森林里迷路了，同学们，你们能把动物宝宝送回家吗？（三）成语动物乐园。????????????????? 万（象）更新?? 虎背（熊）腰?? 千军万（马）????????????????? 心（猿）意马?? 对（牛）弹琴?? 声名（狼）藉???????????????????? 打草惊（蛇）?? 狼吞（虎）咽? （鸡）毛蒜皮????????????????? （鹤）立鸡群?? 抱头（鼠）窜??? 一箭双（雕）????????????????? 亡（羊）补牢?? （狗）急跳墙?? 如（鱼）得水???????????????????? 惊弓之（鸟）?? 画（龙）点睛?? 兔死（狐）悲???????????????????? 黔（驴）技穷?? 指（鹿）为马?? 守株待（兔）????????????????? （凤）毛麟角?? 莺歌（燕）舞?? 鸦（雀）无声????????????????? 信笔涂（鸦）?? （龙）争虎斗??? （师）：动物宝宝有了同学们的帮助，都回到了自己可爱的家，可是在成语奇趣园当中，人体部位也愁眉苦脸的，它们担心你们不认识它。同学们，能不能让它们喜笑颜开呢？（四）成语奇趣园。??????????? 1、人体部位成语：指部位，说成语?????????? 出人（头）地?? 焦头烂（额）?? 另（眼）相看?? 画龙点（睛）???????????? 一（目）了然?? 扬（眉）吐气?? 千钧一（发）?? 掩（耳）盗铃??????????